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文档简介

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2、stheworldhaseverknown . hefoundthetombofkingtutankhamun. para.1 a.thereisascientificreasonforthedeathspara.2 b.howardcarterdidnotgotoschoolandlaterb edaftercarteropenedthetomb.para.4 d.caterdiscoveredthetombofkingtutankhamun.para.5 e.howardcarterisawara6f.thecurseofthhe 第一部分,第一部分,第二部分,第三部分,第四部分,第三部分

3、, 指示,指示,指示,指示,指示,指示,指示,指示,指示, conclusion read para2andtakenotesabouthowardcarterslifeintheformofatable .go to school,to draw,Alexandria,an资源管理器, 工具模型1 .发现,接收模型3 .接收模型6 .发现,接收模型3 .接收模型, 在诊断程序中安装读卡3和文件,结果,读卡4-5和读卡4-5。howmanypeoplearemention 第3部分(para s4-5).whathappenedtothecreaturesthathadsomethingtod

4、owitheopeningofthetomb .cartersluckypomb Lord carnarvons dog,g 魔法之翼,理想之心,魔法安全,艺术魔法,魔法之翼,魔法之翼,魔法之翼,魔法之翼,魔法之翼Died soon,read paras6-8andfindoutpeoplesexplanation1. some people say :2.othersbelievethat :3.however,stillothersber 差异表现,表现,标准,a curse,规范表现,协议, 第二年,21开放式硬件开放式英特尔博迪德.开放式英特尔博迪德,a curse,acoinccce

5、,Discussion, There is possibility that、because2. thedeathscanbeexplainedlikethis.3.ithinktheirdeathsaredueto because.4.in我的选择happened because、Structures to follow、Beginning with:我的选项、ithinkthepowerofacurseisinthemindofthepersonwhobeli neverbelievedinthecurseandlivedonuntiltheageof 65.thepeoplediedshortlyafterthediscov

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