数学人教版五年级下册图形的欣赏与设计

1、例4 (图形鉴赏和设计)，图形运动(3)，一，复习导入，课题揭示，问题：1.知道七巧板吗？ 2 .你对七巧板了解多少？ 绿色果园中小学教育网http:/www.L绿色果园中学资源网http:/cz.L，二，探讨了新的知识，明确了画法，得到了七巧板平移或旋转的鱼图。 问：你通过阅读问题知道什么信息？ 的双曲馀弦值。 请画出与鱼的图对应的各大板块的轮廓线，并进行编号，说明各大板块是如何平移或旋转的。 的双曲馀弦值。 平移或旋转方格纸上已编号的七巧板填写鱼图。 的双曲馀弦值。 此外，还需要观察各大板块在方格纸上如何平移或旋转。 绿色果园中小学教育网http:/www.L绿色果园中学资源网http:/

2、cz.L，二、探索新知识，明确画法，问题：1.可以自己试试吗？ 鱼图只有一个外形轮廓，先把鱼图分割成七块巧板中的七块，然后判断各板平移或旋转的位置，再看各板如何移动。 七巧板平移或旋转得到鱼图。 的双曲馀弦值。 请画出与鱼的图对应的各大板块的轮廓线，并进行编号，说明各大板块是如何平移或旋转的。 2 .说说你打算怎么做。 二、探讨新知识，明确画法，问题：如何判断各板的位置，七巧板平移或旋转得到鱼图。 的双曲馀弦值。 请画出与鱼的图对应的各大板块的轮廓线，并进行编号，说明各大板块是如何平移或旋转的。1、2、3、5、4、7、6，我直接分鱼图，二、探索新知识，明确了画法，七巧板平移或旋转得到鱼图。 问

3、题：如何确定每个大板块的位置？ 的双曲馀弦值。 请画出与鱼的图对应的各大板块的轮廓线，并进行编号，说明各大板块是如何平移或旋转的。 我可以用七巧板拼写、1、2、3、4、5、6、7、我可以用七巧板拼写。 二、探讨新知识，明确画法，问题：此时，板1如何平移或旋转，依次喀呖声。 大板块1向下移动一格，然后向右移动九格。 七巧板平移或旋转得到鱼图。 的双曲馀弦值。 请画出与鱼的图对应的各大板块的轮廓线，并进行编号，说明各大板块是如何平移或旋转的。 绿色果园中小学教育网http:/www.L绿色果园中学资源网http:/cz.L，二，探索新知识，明确画法，问题：此时其他板分别如何平移或旋转，七巧板平移或

4、旋转得到鱼图。 的双曲馀弦值。 请画出与鱼的图对应的各大板块的轮廓线，并进行编号，说明各大板块是如何平移或旋转的。 二、探索新知识，明确图画，问题：1.还有别的答案吗？ 七巧板平移或旋转得到鱼图。 的双曲馀弦值。 请画出与鱼的图对应的各大板块的轮廓线，并进行编号，说明各大板块是如何平移或旋转的。、2、3、4、1、7、5、6、2 .此时，每个大板块如何平移或旋转？ 三、巩固提高，问题：你觉得怎么样？ 左图是乱七八糟的四张图像，怎么能翻到右图，四、展开应用，七巧板除了“七巧板”的名称外，“益智图”、“智慧板”、“唐图”等也是七巧板的别称。 是汉民族民间流传的智力玩具。 它是从唐代宴会发展起来的，原来是文人的室内男同性恋，在民间发展成了拼图玩具。 现在，七巧板从一张正方形切成五条小链子的形状，将它们拼凑成各种物品的图形，如人物、动植物、房亭楼阁、轿厢船桥等，既可以一个人玩，又可以多人进行比赛。 利用七巧板可以揭示一些