《陈涉世家》课件1

1、讲师：叶、司马迁在实验中学的生活。首先，年轻人周游世界。第二，他们继承了父亲的职位，决心编纂历史记录。第三，李陵事件被牵连并判处死刑。第四，史记原名太史公书，是中国第一部传记通史，开创了传记体和书、表的写作风格。共有130本书，记录了从传说中的黄帝到汉武帝中叶3000多年的历史。史记、十表、八书、十二列传、三十户、七十列传、记大事记、各种法规、记历代帝王政绩、记侯国兴之死、记重要历史人物的言行、史记、注意字的读音。吴光哲，杨霞人也，字叔。陈涉年轻的时候，和其他人一起尝了尝苦果，从山脊上掉了下来。他恨了很久，说：“如果你有钱，你就永远不会忘记。”平庸的人笑着说：“如果是平原耕作，为什么会富裕？”

2、陈涉饶有兴趣地说：“哦，鸟儿知道天鹅的野心！”，“哲也”:表判断。“少”:年轻。“尝”了一次：“仆人”，爱雇人工作。“退出”:停止。智:去吧。“山脊”:田野很硬。“失望”:忧郁和愤慨。“之”:助词，调整音节。“苟”:如果。“如果”:你。”何傅贵也道：“哪里能发财？“还有”，表反诘。“太多兴趣”:大声叹息。安：哪里，怎么去。“天鹅”:天鹅。思考答案(1)第一段写了关于陈胜的哪些方面？(2)为什么先写这一段？”，这一段从籍贯、人生经历和志向等方面介绍了陈胜。(1)“与人合作”表明陈胜是一个受剥削、受压迫的贫农；(2)“长时间的失望和憎恨”表明他对自己贫困状况的不满；(3)“如果你很富有，别忘了”，

3、表达他分享快乐和幸福的思想；(4)“百灵鸟知天鹅之志”，用形象比喻来说明他的远大抱负。先写这一段，主要说明陈胜后来发动起义不是偶然的，有其思想基础。第二年第一年的7月，他离开并防守榆阳，900人去了大泽乡。光武，陈胜，是屯的首领。雨会下得很大，这将使它无法通行，而且程度将会过时。如果失去时间，法律将被削减。“头发”:呼唤头发左奇：秦代居里门左侧的平民“温和”:“贬损”的休假和处罚。加里森：“防守。”屯：“加里森。”泰晤士报:编译成。做生意的时候：应该穷；当”，价值，承诺线”()，军衔，古代军事系统25人一行成为：充当会议：“巧合。”“程度”():估计。”逾期：超过预定期限“输了，耽误了，错过了

4、。光武，陈胜，试图说：“如果你今天死了，你会死，如果你做了一个大计划。如果你等待死亡，你会死吗？陈胜说，“世界正在遭受秦久的苦难。当我听说我的孩子少了，我站起来是不合适的。我站起来的时候，是公子傅苏。奈:所以，才。“寻求”:计划和讨论。“死亡”:逃避。“举”:开始和开始。“伟大的计划”:重大的计划，这里指的是起义。“等等”:一样。“你会死在一个死气沉沉的国家吗？”为你的国家而死，好吗？“死”，为感动所用，为死亡所用。“痛苦”:遭受某事或情况的痛苦。叶:表见。“什么时候”:应该是。“奈”:是的。“符肃”:秦始皇的长子。傅苏来了几个谏臣，令兵在外。今天或闻起来无辜，我杀了它。人们听到更多关于他们的

5、圣人，但他们不知道他们是否会死。项炎是楚国的一位将军，他重视自己的功绩，热爱自己的士卒，同情自己的人民。或者被认为死了，或者被认为死了。今天，我老老实实地称自己为公子傅肃和香妍，以我所有的欺骗，为世界歌唱，所以我应该更敏感。“光武。“因为。”数字”():很多次忠告：“说出来并说服。”“():命令。”或者：“某人。”爱：“爱。”怜悯：“爱。”用“:思考。”是：“是的。”真诚：“如果。”带“:放。”欺骗：“假装。”as:“as。”歌唱：“提倡”与“提倡”适当：“可能。”“多”:数量大“应该”:应该和解并做出回应。冉：“没错。是一行占卜。知道他的意思，占卜者然而，第一步是占卜的鬼魂！光武，陈胜，很高

6、兴，想到鬼，说：“这教我第一个听别人。”奈旦舒帛称“陈”，即放在鱼肚中。奈:所以，才。“占卜”:去占卜。“意义”:意图。“第一步”:互相尊重的名字。“然”:然而。“之”:代替第一步。“阅读”:考虑。“钟伟”:在防守中赢得声望。“耳朵”:组合的“只是”，只是。“奈丹虞书陈王声”:所以我用朱砂在丝绸上写了“陈王声”几个字；“丹”，朱砂；“书”，写作；“丝”，丝；“国王”()，被称为国王，使王业。“一”:渔网，这里指的是用网捕鱼。“，谁买鱼做饭，在鱼肚子里弄一本书，固难辞其咎。(陈胜)晚上在武的住处旁边的丛祠里放了一堆篝火，狐狸叫“大楚星，陈”。每一个死亡都是在夜晚被恐惧。在丹日，经常使用笔画，这是

7、指陈胜。”库克：“库克。”书：“文字。”固体：“最初。”用“:”表示“已经”“奇怪”:用意动来思考奇怪志:书在鱼之腹。“房间”(Room):秘密地占用一个房间。”智：“去吧。”分站：一个临时站。从祠：乡村森林中的神龛寺庙，“寺庙。”篝火：一团笼罩的火“苟，竹笼。”狐狸嚎叫：“假装是一只狐狸在嚎叫。”“明天。”经常：“无处不在。”目的：看和凝视。第二段描述了哪些关于陈胜起义的史实？你认为他们的迷信做法怎么样？起义的时间、地点、发起者、参与者及其人数。秦二世元年七月，来自光武的900人陈胜在大泽乡发动了推翻秦朝的起义。起义的原因。”世界正在遭受秦久的苦难。秦王朝的专制统治给人民带来了无尽的灾难，在

8、社会上引起了广泛的怨恨和仇恨，这是起义的根源如果失去期限，法律将被削减。秦代严酷的法律迫使驻军士兵奋起反抗，这是起义的直接原因。起义前的计划和准备。陈胜与光武一致认为，伪公子伏肃、楚，会以湘燕之名，号召天下，争取响应，用鬼神之意志制服士卒，凝聚人心。采用“丹虞书赋”、“苟活胡明”等迷信手法，是根据当时的具体情况而采取的一种斗争策略，显示了陈胜、光武的足智多谋。本段主要使用什么描述？(语言、动作、外貌)主要讲述人物的对话，通过对话描写来刻画陈胜和光武的革命精神和非凡才华。吴光素的爱人，士卒大多是使用者。将尉灌醉，就这么几句话送死，义愤填膺的尉，无地自容，令众怒。郭玮黄光。韦建亭、广、夺、杀尉。陈

9、胜协助他，杀死了两名突击队员。”吴光洙情人:光武总是以德待人苏，永远，永远；爱，爱和利益。为使用：为它的使用，意思是愿意为他工作；使用“有效性”上尉：指挥步兵的队长因此：“故意。”数字”():很多次死亡：“逃跑。”愤怒：利用它让人们愤怒和憎恨；“芬，生气了。”羞辱他：让他责备和羞辱他；智”，为所作人群：“那些卫兵。”水果：“果然。”舒：用鞭子、棍子、竹板等打. 剑亭：剑出鞘了很好，出来吧。拿刀杀尉：拿刀杀尉；而且”，前后的联系是承接关系。佐助：佐助。”和：“一起，一起，召唤命令只属于谚语：“当公众遇到雨，他们都过时了，所以他们应该被切断。”借第一个命令而不切割，保卫死者。一个强壮的男人死了，死

10、亡是一个很大的名字，王子会更好！“召唤追随者”:召唤并命令下属守卫士兵所有人都属于所有人都属于龚：对人的尊称。“应该是。”不要以第一命令发誓：即使你只能避免砍头；借”，即使；不，只有，命令，使；“不”，不。“和”:表示转动，但“固体”:确定“16-7”:十之八九。“强壮的男人”，战士；“抬起”并站立；“大名鼎鼎”，高贵而美丽的名声。宁曰：“不可，众弟子皆曰：“遵旨。”是冒充公子傅的颜，从人。在右边，它叫做大处。为祭坛而结盟，为队长而牺牲。陈胜自己是将军，光武是姓。“尊重命令”:听从你的命令；“接受”，接受。奈:所以。“顺应民意”:这是顺应民意；“也”意味着解释。“裸右”:脱下外套，露出右肩。“

11、用于”:制造和建造。“with”:使用。“站立”:意思是夺取王位。“去”:去做，去成为。攻击小泽乡，冲锋陷阵，攻击齐。齐下，使符留人，引兵往东。攻击野鸡，遭受痛苦并倒下。好的，撤退。比之陈，车骑，骑数千，死了数万人。攻陈，陈守灵皆不在，而守程与詹独桥门。傅生，寿成之死，据陈记载。“退而攻齐”:召集大泽乡起义群众，进攻祁县：“退而取之”。“下降”:下降。奈:所以，才。“将”():领导。“分离”:接受。易:这里显示的是地理边界。“撤退部队”:行军时接纳士兵。“比”:等等。“乘”():车辆。“骑术”():骑兵。“卒”:步兵。“寿”:酋长。“命令”:县长。“守城”:协助维持秩序的主要官员。“桥门”:城

12、门洞。根据:占有。过了几天，那个叫人英雄的命令又全部传到了会计部。三位老人的英雄都说：“将军们决心要变得精明，没有办法摧毁秦朝。当他们重建楚国，他们应该是国王。”陈涉被立为国王，名叫张楚。这时，那些受秦之苦的郡县官员都惩罚了他们的长官，并杀了他们去见。“三老”:负责教育并帮助领城执行政府法令的助理官员。“和”:全部。“会议”:会议。“计划”:讨论。“身体”:亲自。“坚韧而锋利”:穿着坚固的盔甲，手持一名优秀的士兵；“被”、“穿着”、“穿着”。“切割”:征服。“没门”:暴政，没有美德。“治愈”:十字军东征。“恢复”:恢复。“站立”:建立。“国家”:国家的替代品。“适当”:应该如此。“去”:去做，

13、去成为。“不”。“是”:是的。“张楚”:指张大楚；“张”，大，使广。“惩罚”:惩罚。“杀其以回应陈涉”:杀其长官以回应陈涉；“到”:使用；“是的”，回答。这一段说什么？写了三个方面。(1)杀死两名指挥官；(2)祭坛联盟；(3)胜利前进。总之，写了起义和胜利。2“一个强壮的人会在死之前死去，当他死的时候，他会为自己出名，而王子们会更擅长于此！”这句话的意识形态意义是什么？这句话表达了陈胜等人成为世界主人、否定封建等级制度的英雄精神。这个想法在当时非常有价值。什么词表达了叛军胜利的行军？结尾句子有什么用？“攻”、“降”、“受”、“全降”等动词表明陈胜、光武起义势如破竹，战无不胜。结尾句进一步反映了

14、起义的影响和吸引力；农民起义的风暴席卷全国，剧烈地动摇了秦朝的统治。它还告诉人们，农民运动的爆发是历史的必然。第一部分(第一段)讲述了陈涉年轻时的仆人生活，展示了他的抱负和叛逆精神。第二部分(第二段)描述了起义的策划过程，展示了陈胜和光武的斗争决心和政治远见。第三部分(第三段)叙述了陈胜和光武如何发动起义，成功地进行了进军，建立了政权，显示了农民起义的巨大威力和历史意义。摘要和扩展、1。根据事件的发展过程，它分为三个部分，行动和行动。“如果是家庭农业。”充当。“永远。”是。号码是张楚.作为。“为世界歌唱。”系统，构建。“祭坛联盟。”行()行和列。“一直都是。”请继续。“乃行部。”三月，三月。“

15、带上部队。”列出了时间。“一直都是。”待在原地。在吴的时代旁边还有一个集群.值班。“一直都是。”应该是。“立场不当。在，就像。此时此刻。“提出一个原因，开始。”提出一个大计划”。站起来。”死亡是个大名字。“，二。总结实质性的话(只有一个解释没有在文本中列出)，要走的路。”在耕地的山脊上。“助词。”我恨了很久。“当然。”洪钧的野心。“代词。”第二年杀了它。”(代)“这是鬼迈出的第一步！(代表其他人)“一切都完了。“(代表当地)因为。”傅苏犯了几个错误。“想想吧。”或者认为它已经死了。“放。”金城自称是他的儿子傅肃，与我相欺。“使用。”激怒公众。“表格边界。”向东。“已经。”真奇怪。“也是法官。”

16、我听说我的孩子少了。“桌面提问。”他傅贵也？“但是，只是。”陈是广的同谋。“是。”当时的创始人是傅苏的儿子。“凝固。”真奇怪。“当然。”保护死者是16-7英寸。桌子前后两部分是转动关系。”保护死者是16-7英寸。表的前后是承诺关系。”拿着它，杀了它。前后表是模式和目的的关系. 祭坛联盟。桌子的前部和后部在时间上排在前面. 关闭并攻击”。虚词概述1。陈胜是农民起义的领袖。作者对这个历史人物的态度是什么？作者肯定并赞扬了陈胜家是一部对历史记载中的国家政治形势有影响的王子和王公的传记。司马迁视陈胜为群臣之首，充分肯定了陈胜的先攻成就。思考：(1)起义的导火线(2)陈胜之所以相信起义会得到广大人民群众

17、的支持，是因为：(3)准备起义的方法是：当驻军在去榆阳的路上被雨打死的时候，秦二世杀死了太子伏肃，这使人们对秦朝更加不满。楚人怀念楚江和晏婴，有着强烈的恢复国家的愿望。他们会写陈3。摘要主题：本文生动地描述了陈胜起义的过程，刻画了陈胜和光武的英雄形象，歌颂了他们反抗残暴的秦朝暴政的历史功绩。1用粗体字选择下列注音不正确的项目之一，并在括号中填入字母。用你的头脑去适应，用一只天鹅去迅猛，用你的心去怜悯，用你的心去超脱，用你的心去国家，用你的心去窥视，用你的心去遗憾，用你的心去欺骗，用你的情感去暴虐，用你的心去严格。乙给榆阳的九百人送去了一个绿拇指()。陈胜和光武都是军长。d被封锁，学位()过期。

18、第二组(阿福)苏谏之，令众将在外。项燕是楚国的将军，这个数字()是活跃的。光武是这样认为的。是占卜的线()。d放在鱼的肚子里。找出下列句子中可互换的单词，并指出哪些单词与它们相关联。如果你富有，你将永远不会忘记。(传球)2发左，适合在榆阳防守900人。(通过)3为世界歌唱，并应更积极响应。(一般)4个占卜者知道他们的意思。(传)5实难辞其咎。(童)6将军既坚决又犀利。(童)，1 .不通过，不通过，2。合适的通行证，3。歌唱，倡导，4。指一般用途，5。要通过，6。被覆盖，4。当动词说“之”时，这两个词是什么？一个，在农业已经退出的山脊上。很长一段时间令人失望。燕子知道天鹅的野心！D ii杀了它。鄂楚人有怜悯之心。在武旁的从戎，的地方，G命令H杀死他作为