科教兴国战略..ppt

1、第三个框架实施了科学教育兴国的发展战略，1866年西门子发明了自激直流发电机，1879年爱迪生发明了电灯，1876年贝尔发明了成功电话，世界第一台电子计算机，现代化的信息中心，1995年5月6日，党中央、国务院站在时代的高度，分析世界科技革命的飞跃进步。 审查各国经济发展、社会进步和综合国力增强的巨大推动力，审查其对中国的严峻挑战、时势，做出加快科技进步的决定，提出了实施科学教育兴国的重大战略决策。【学习目的】1、知识目标：了解科技和教育在中国现代化进程中的作用2、能力目标：了解科学教育兴国战略的意义和意义，使学生认识到国家实施科学教育兴国战略的重要意义3、情感、态度和价值观目标：培养学生爱恋

2、的科学的精神， 为自觉接受教育义务的祖国力量学习现代化科普知识【学习重点】:实施科技兴国战略的原因，如何实施科学教育兴国战略【学习难点】:科学教育兴国战略的意义，意义【学习方法】:自主探究法、集体合作法、课堂检查法等，我国的科技和教育，a，全面落实d .增强和能力e，提高素质f，使经济发展步入轨道g，关键是：如何实施科学教育兴国战略？ 教育、科技是第一生产力的思想，教育、课程探索、活动1 :时事述评(1)，天宫一号目标飞行器与神八的成功对接说明了什么？ 中国科技事业取得很大进步，空间科学技术实力有所提高，网络视频，2 )，这是否意味着中国的总体科技水平已经进入强国行列？ 中国在生物、宇宙航行、

3、信息等一些科学技术领域已跻身世界先进行列。 从总体上看，我们与西方发达国家在科学技术方面有相当大的差距，发达国家面临着科学技术方面的优势压力。 2003年10月15日9点9分50秒，中国自主研发的“神舟5号”载人飞船在酒泉卫星发射中心发射后，正确进入了预定轨道，中国首次航天员被送到了顺顺利利。 我们和发达国家的时间差，为了迅速提高我国的生产力水平，缩小和发达国家的差距，必须加快科学技术的发展。 2001年2月19日，中共中央、国务院在北京牌召开国家科技奖励大会，首届(2000年度)国家科学技术奖获奖者袁隆平、吴文俊获得500万元，江泽民亲自授予获奖者。 江泽民荣获2001年度最高科学技术奖：王

4、选(北京牌高等院校计算机教授、两院士、江苏无锡人)、黄昆(固体物理、半导体物理学家)。国家科学技术奖、中共中央总书记员、国家主席胡锦涛获得2003年度国家科学技术奖的刘东生(右、古脊椎动物学、环境地质专家)、王永志(火箭技术专门人才、中国载人航天工程科学总设修订者)，拍下了摄影图片。 江泽民由2002年度国家科学技术奖获奖的中国工程院院士、国家并行校订机工程科学技术研究中心主任金怡濂授予，国家科学技术奖、活动二：国家设立最高科学技术奖的意义2010年1月14日，中共中央、国务院在北京牌人民大会堂举行2010年度国家科学技术奖励大会， 由材料科学师昌绪和血液学专门人才王振义获奖的中共中央总书记员

5、、国家主席、中央军事委员会主席胡锦涛向他们颁发了奖励证书。 党中央、国务院从2000年开始，成立国家科学技术奖，以国家的名义，对为国家科技做出贡献的科学家进行奖励。1 )、为什么国家要设立国家科学技术奖？ 初期的国情，国际竞争，面临的挑战，人才的重要性，科学技术的重要性，中国和发达国家的差别是有利的：(2)，“科技人员能增强中国的科学科技创新能力，迅速缩小和发达国家的差别”，你认为正确吗？ 为什么？ a、科学科技创新能力已成为综合国力的决定性因素。 科学技术的发展毕竟靠人才。 b .有助于国家重奖的科技人员，体现了国家对科技事业和人才的重视。 是对科技人员创新能力的鼓励和肯定，在全社会形成知识、人才、尊重创造风尚，激励自主创新，营造建设创新型国家的良好氛围。 有利于我国的科学科技创新，加快科技水平，缩小与发达国家的差距。 c .总体上，中国的科学技术发展水平与发达国家相比还有很大差距。 如果不坚持科学教育兴国战略，大力推进科学科技创新和教育创新，就不能从根本上提高中华民族的创新能力和科技水平，缩小与发达国家的差距。 活动3:p83“从数据看问题”(1)3组数据显示了中国教育发展的形势如何。 (2)、对于我国的教育现状，政府和我们每个公民应该怎么办政府：公民：当前世界、各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，毕竟是教育竞争、人才竞争。 百年大修，教育是本，国际竞争激烈