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文档简介

1、学习目标,知识和能力的目标:1,背诵和背诵,把握诗的内在旋律和和谐节奏。2、把握诗的形象,理解象征意义。爱青,我爱牙齿的土地。爱城,爱城 (19101996)现代著名诗人。本名是张海成,浙江省金华人。去法国学习绘画,开始写诗。斜接在上海三加了“中国左翼美术家联盟”,不久后因思想激进被捕入狱,在监狱里写了他代表市大言江内的保姆。建国后曾担任人民文学副主编、中国作家协会副主席等。我热爱牙齿土地,写背景,在今年的“卢沟桥事变”以后,日本军国主义开始全面入侵中国,祖国山河沦陷,生物陷入水深火热,牙齿民族存亡岌岌可危的时刻,中国的儿女们纷纷投入抗日的洪水。正是在牙齿历史背景下,诗人艾青在年月里表达了我对

2、牙齿土地的热爱,对祖国的爱和对侵略者的愤怒。我爱牙齿地,我爱牙齿地,如果我是鸟,我也要用嘶哑的嗓子唱歌:被暴风雨袭击的牙齿地,这永远是我们悲恸的河水奔腾,牙齿不止,来自风和树林的无比温柔的清晨,我死了,连羽毛都烂在了地上。(威廉莎士比亚,哈姆雷特)为什么我的眼睛会流泪?因为我深爱牙齿的土地,爱青,我爱牙齿的土地。朗诵地图:1,感情基调2,停止节奏3,应激,我爱牙齿的土地。如果是/我/鸟,为什么用我/道/沙哑的脖子/歌曲/我的眼睛/总是流泪?因为/我深爱牙齿地,朗读,阅读悲伤而深刻的基调,我热爱牙齿地,欣赏诗歌,诗:1,诗中的作者用什么来比喻?它在唱什么?诗人把鸟比作鸟。歌革地、河流、风、凌晨2

3、、牙齿图像有什么象征意义?土地,河流,风,黎明,被践踏的土地,满腔悲愤,愤怒的反抗,光明的未来,歌曲土地,靶虫。显然,诗的意象中包含的象征意义,我喜欢牙齿的土地。诗:3,诗人之地、河流、风、黎明的描写隐含着他的什么思想感情?诗人对土地、河流、风、黎明的描写,形象地表现了作家对苦难中祖国的刻骨铭心、至死不渝的爱、光明的憧憬。4,“如果我是鸟,我也要用嘶哑的嗓子唱歌”,“嗓子哑”这个词改成“晴朗”或“洪亮”怎么样?为什么?沙哑的声音不仅没有停止唱歌,还表达了真实的感情。嗓子充血,声音嘶哑,面对艰难斗争的多少悲伤,对大地的歌唱也不会停止。用“晴朗”或“朗朗”增加了明亮的颜色,但困难少了,对大地真挚感

4、情的表达减弱了,就无法改变。我喜欢这块地,5。你如何理解以下两节经文?“如果我是鸟,我也要用沙哑的嗓子唱歌。”“然后我死了,羽毛也烂在了地上。”,牙齿两节经文充分表达了诗人对土地的思念,充分表达了为祖国献身的愿望。我爱牙齿地,6,阐明整个诗的宗旨的诗句是什么?谈谈你的理解。“,”为什么我的眼睛里有很多眼泪?因为我对牙齿土地的爱很深。“两句牙齿被问及时,直接表达了臆测,以我的眼里总是含着泪水的心情,吐露了诗人真挚而热烈的爱国心,形象地表达了诗人对土地的思念。”,7,牙齿诗在结构上1,2节之间有什么内在联系?牙齿两首诗都充满了诗人对祖国的深切热爱和无尽的热爱。就诗的感情发展而言,第一节采取气势,第

5、二节的感情爆发,感情升华。诗意地分层流动。8,结合诗的内容,说文章中两个省略号和破折号的作用。表示省略所列内容的第一个省略号。第二个省略号表示如意无边,情深。破折号表示意义的转换。摘要:啊,我爱牙齿的土地。是现代诗史上广泛朗诵的名篇。形象内涵丰富,抒情方式巧妙。诗人把一只鸟的生死相依比作土地,表达了诗人对土地的热爱和对祖国的热爱。1,读诗回答问题。暗礁艾青波涛,海浪不断地奔来。所有的海浪都在那脚下冒泡,像刀割一样散开了脸和身体,但仍然站在那里,微笑着望着大海。上课练习,暗礁,(1)暗礁表现了什么人生态度?热爱生活,积极面对困难的乐观生活态度。(b)煤对话子郑你住在哪里?我住在万年的深山里。我住

6、在万年的岩石上。你的年龄比山大。你什么时候开始沉默的?(威廉莎士比亚,哈姆雷特,沉默名言)从恐龙统治森林的时代开始,地壳第一次震动的时代起,你就已经死在深深的怨恨中了吗?死吗?不,不,我还活着,给我火,给我火!煤的对话是深刻意义上的灵物诗,牙齿诗写了人与煤之间发生的对话。市值英的本质不是煤,而是人。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,煤炭名言)市值称赞是一种不甘受辱、自强不息的精神。(1)这是抒情诗还是颂诗?牙齿诗歌赞美什么精神?扩张,诗人还面临着健康繁荣的祖国,如果我使用热爱牙齿土地的抒情,他会怎么写?如果我是鸟的话,我也会愉快地歌唱养育中华儿女的牙齿之家。拥有牙齿五千年灿烂文化的牙齿土地是太阳照耀的前途和那个东方公鸡崛起的时代。然后我的青春开始褪色。为什么我还带着微笑,胸中抱着希望。因为我对牙齿土地的爱很深,模仿市值,如果我是鸟,我也会唱得很愉快。被壮丽山包围

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