物理人教版八年级上册第2节　熔化和凝固

1、1，融化和凝固，2，火山爆发，3，寒冷的冬天，滴水成冰，春天开花，融化冰雪，这种自然现象解释了什么问题？1.状态改变。固体、液体和气体是物质的三种常见状态。固体，液体，气体，5。概念，凝固，熔化，6。1.从固体到液体的过程叫做熔化。例如，冰融化成水，蜡烛融化成蜡烛滴，等等。2.从液体到固体的过程叫做凝固。例如，水结冰，火山喷出的岩浆凝固成火山岩，等等。3.每组讨论：材料熔化和凝固需要什么条件？不同物质的熔化和凝固定律是一样的吗？7、实验装置：1、铁架、酒精灯、石棉网烧杯、大型试管温度计、搅拌器、海波(蜡)水匹配，探索固体熔化过程中温度的变化规律；8、目的：探索熔化和凝固过程的特点，观察海波和蜡

2、熔化和凝固过程中的温度和状态变化；注意：熔化时使被观察物体均匀吸热，凝固时使被观察物体均匀放热；9、 实验：研究，10，实验：研究熔化过程52，11，实验：研究熔化过程53，12，仔细记录，熔化过程记录表，熔化图像，13，硫代硫酸钠(hyo)熔化过程记录表，如何绘制图形，1，画点，2，用平滑线连接点，14， 没有明确的熔化温度，17。了解晶体的熔化曲线：(1)第1节中的材料处于固态，这意味着晶体吸收热量并升温。晶体熔化特性：持续吸热并保持温度不变。(2)BC级物质处于固液共存状态，这意味着晶体熔化、吸热且温度恒定。(3)镉截面中的物质处于液态，表明液体吸热升温的过程。(4)点B表示材料已达到熔

3、化温度，但尚未开始熔化，材料完全处于固态；c点表示晶体刚刚完全熔化，物质处于液态。18，了解晶体熔化的曲线：非晶熔化的特征：继续吸收热量并保持温度上升。这意味着非晶晶体没有固定的熔化温度，整个过程会吸热，温度会持续上升。松香、沥青和玻璃在自然界是无定形的。19，探索固体凝固过程中的温度变化规律，20，1，晶体的温度在凝固过程中是不变的，这个温度叫做冰点；2.凝固过程中处于固液共存状态；3、晶体只有在达到一定温度时才开始凝固；4。固化过程中的热量释放。A，B，C，D，晶体凝固定律，21，1，由于凝固过程中温度的恒定变化，非晶凝固的图像，2，凝固过程中的热量释放。22，A，B，C，D，A，B，C，

4、D通过比较两幅图像你能发现什么？比较，硫代硫酸钠(hypo)熔化和固化图像，23，固体分类，固体，晶体：无定形：hypo，冰，应时，晶体，盐，萘，明矾，各种金属，松香，玻璃，蜂蜡，沥青和橡胶，有一定的熔点称为熔点基本概念：(1)熔化：(2)固化：(3)晶体：(4)熔点：(5)无定形：(6)固化点：一种物质从固体变成液体的过程。物质从液体变成固体的过程。具有一定熔化温度的固体。晶体熔化的温度。固体没有一定的熔化温度。晶体凝固的温度。28，基本规则：(1)晶体熔化的条件：一个是，另一个是。(2)同一物质的熔点和冰点，以及不同物质的熔点。(3)熔化和凝固。当温度达到熔点时，它继续吸收热量，这是相同的

5、，但不同的，吸收热量和释放热量。29.知识概要二，2。晶体和非晶的比较有熔点、无熔点、无凝固点、熔化时固液共存、熔化时先软后稀、凝固时固液共存、凝固时固液共存、吸热、放热、熔化和凝固。下面的链接是“盘子里有冰水，冰水的温度不会上升。”材料变更续，温度不变，在课堂上练习，熔化和凝固，1、固体分为晶态和非晶态的基础是。是否有熔点，2。评委：各种固体都有一定的熔点()，(32)，在4班练习。加热冰水混合物，然后()，A，冰的温度上升，而水的温度保持不变，C，冰水的温度一起上升，B，冰的温度保持不变，水的温度上升。请根据图片回答以下问题。(2)温度上升，温度保持不变，AB处于状态，BC处于状态，CD处

6、于状态，吸热处于状态，(1)从曲线图判断，曲线图线是熔点为几分钟的晶体，另一曲线图线中的物质可能是。B，210，无定形，AB，CD，BC，固体，固-液共存，液体，3，AB，BC，CD，34。阅读第84页几种常见物质的熔点，并回答以下问题：(1)表中熔点最高的物质是它熔化的温度，它的冰点是。(2)萘在70时处于状态。(3)铁、铜和铝在室温下处于状态，汞在-30时处于状态。(4)酒精在100时处于状态，氢气在-260时处于状态。钨，不变，3410，固体，固体，液体，液体，固体，35，(5)晶体物质需要_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

7、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(6)在松香、萘、冰、玻璃、铁和蜡中，结晶的都是固定的。吸收，不变性，熔点，萘，冰，铁，熔点，36，1。下面的说法是不正确的。当任何固体物质熔化时，它必须吸收热量。当晶体熔化时，温度保持不变。任何固体物质都有一定的熔化温度，这叫做物质的熔点。在晶体熔化过程中，虽然温度保持不变，但它仍然需要是它的温度将。它必须上升。它不能改变。它可能上升。 以上所有的陈述都是错误的。在课堂上练习选择题，37，简答题，为了让食物变凉，最好使用质量相等的冰而不是水。 为什么？答：0冰融化成0水的过程需要吸热，0冰和0水升温相同，0冰需要吸收更多的热量，冷却效果好。在课堂上练习，38。讨论和练习1。人们说“雪不冷，雪冷”有道理吗？2.中国黑龙江省北部的最低气温一度降至零下52.3摄氏度。此时可以使用水银温度计吗？应该使用哪种液体温度计？