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文档简介

1、人 教 课 标 版 四 年 级 下 册,执教：林蓉蓉 杨林学校,三角形的内角和,三角形内角和的含义：,三角形内相邻两边形成的角叫作三角形的内角。每个三角形都有三个内角。,）,）,）,1,3,2,1、2、3都是这个三角形的内角。,三角形的内角和是指一个三角形中所有角的度数和。,小组合作,同学们能通过动手操作，想办法来验证自己的猜想吗? 要求： （1）先独立思考想一想验证方法 （2）小组合作，讨论验证方法 （ 3）小组派代表上台汇报验证方法、结果，并展示,3,2,3,1,平角=1800,拼,把三角形的三个角剪下来再拼到一起，发现1、2、3恰好组成一个平角，即123180。,剪,撕,钝角三角形,锐角

2、三角形,直角三角形,折,结论：,三角形的内角和等于1800.,）,）,）,1,3,2,123180,疑问2： 一个三角形的内角和是180度，两个一样的三角尺拼成一个大三角形，这个三角形的内角和是360度吗？,疑问3：将一个大三角形分成两个小三角形，这两个小三角形的内角和分别是多少？,疑问1：大三角形 的内角和是不是比小三角形 的内角和大一些呢？,思 考 探 究：,请同学在小组内探究一下，并汇报。,智力大挑战,闯关游戏,在一个三角形中，已知1=1400，3=250，求2的度数？,1800(1400+250) = 18001650 =150,做一做,闯关练习一=40025

3、0 =150,答： 2的度数为150。,一个等腰三角形的风筝,它的一个底角是700，它的顶角是多少度？,闯关练习二,一个等腰三角形的风筝,它的一个底角是700，它的顶角是多少度？,18007002 =1800 1400 =400,1800700 700 =1100 700 =400,700,700,400,答：它的顶角是400。,三角形中有一个角是60 ，那么这个三角形一定是个锐角三 角形.（ ）,判断下列说法对吗?,钝角三角形的内角和大于锐角三角形的内角和.（ ）,在直角三角形中，两个锐角的和等于90 （ ）,在钝角三角形中，两个锐角的和大于90 （ ）,一个三角形中一定不可能有两个钝角。（ ）,闯关练习三,根据所学的知识，你能想办法求出下列图形的内角和吗？,知识升华,2个三角形：1802360,下面的正五边形和正六边形

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