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文档简介

1、14 .检查、沉默是很难切断手脚的，很羡慕，不禁有成千上万的人。 语言复习：主要内容回顾：波南非兰特儿童运动员难以检阅的布莱克第一排称赞，主要内容：本文主要介绍波南非兰特学校儿童运动员，准备参加国庆日检阅，在遇到非常棘手的示威游行中，他们的检阅工作团队受到观众一致赞扬这个后生子是牛哄哄！ 这些个的后生子们很棒！ 默读思维：观众为什么说“这个后生子很棒”“这些个的后生子很棒”，用不同的符号画牛鼻子词，在旁边简单地写下自己的感化。 在工作团队的第一排，紧挨着队长走着一个拄着拐杖的男孩。 他好像忘记了自己拄着拐杖。 他和整个工作团队一致，注视着右边，睁着大眼睛注视着检阅台。 为了和所有的一对一致，博

2、莱克每天都在训练。 清晨，天还不亮，他白天，在烈日下汗水湿透了他的衣服，而他却 放学后，他在工作团队的第一排，紧挨着队长走着一个拄着拐杖的男孩。 他好像忘记了自己拄着拐杖。 他和整个工作团队一致，注视着右边，睁着大眼睛注视着检阅台。 这个后生子好极了！ 这些个的后生子们很棒！ 队员们！ 把borrake放在工作团队的第一排，让大家都能看到他怎么样？他虽然腿脚不方便，但还是个小盆友选手，还不是普通选手！ 然而，没有人愿意先开口。 我还有一件不容易的事。 俱乐部里马上安静下来了。 如果让他去的话，队员们就以为是：就劝他不要去了吗？ 你要把他放在工作团队的末尾吗？ 要不要再把他藏在工作团队的正中间？

3、 但是我该怎么跟他说呢？ 谁去跟他说？ 队员们！ 把borrake放在工作团队的第一排，让大家都能看到他怎么样？他虽然腿脚不方便，但还是个小盆友选手，还不是普通选手！ ”“好极了！ 这才叫做小盆友工作团队！ 其他的工作团队肯定会羡慕我们。 第一排拄着拐杖的小盆友队员走着。 ”“这是一个很好的例子。” 一个队员高声地说。 大家面带笑容，情不自禁地伸出了手。 这些个的后生子们很棒！ 齐读：这个后生子是牛哄哄！ 这些个的后生子们很棒！ 看了整整齐齐的工作团队，人们再次由衷地赞扬说：看了自信心，坚强的博莱克，人们由衷地赞扬说：女学生读了：这些个的后生子是牛哄哄！ 考虑到运动员们对湖区的尊重和爱护，人们再次表示衷心的赞赏：男子读：这个后生子是牛哄哄，令人难忘评审今天是国庆日。 今天是我一生的令人难忘节日。 我今天参加了盛大的审查。 我今天拄着拐杖接受了检查。 今天，我站在儿童工作团队的第一排看着会议主席座位。 今天我听到了赞美。 今天我听到了喝彩。 今天，我听到了长时间的掌声。 你知道我有多兴奋吗？ 你知道我有多骄傲吗？ 你知道我有多骄傲吗？ 非常感谢。 是我伟大的祖国。 非常感谢。 我是亲爱的工作团队伙伴。 拄着拐杖坚定地走向未来。 我们是牛哄哄。 看着工作团队中的borrake，我想对他说我想对borrake的工作团

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