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1、河北省隆化存瑞中学高一数学 指数函数及其性质4学案一学习目标：1，理解指数函数的概念。2.能画出具体指数函数的图像，3.初步掌握指数函数的有关性质。二自学探究:看教科书第54-56页探究以下问题：1 请写出指数函数的定义并记住：2 指出下列函数哪些是指数函数？1）y=4 2)y=x 3)y=-4 4)y=(-4) 5)y= 6)y=24 7)y=x 8)y=2 9)y=(2a-1) (a,且a1)3 请画出y=2的图象。4 请画出y=()的图象。5. 根据图像给出相应性质 ( 5分钟)解析式： 代表 （1）情况 代表 （n ,则a的取值范围是_；如果m则 b (大小关系)2比较大小：与 与3设

2、， ，其中0且确定为何值时 ，？4（选作）从盛满1升的容器中倒出升，然后用水填满，再倒出升，又用水填满，这样进行x次，写出容器中剩下的纯酒精数y关于x的函数表达式。5（选做）课本60页3题2.1.2 指数函数及其性质(第三课时)一.学习目标：,1，会求指数型函数的定义域， 2，会求简单的指数型函数的值域二自学探究:1（第58页第2题）2（第59页第5题）三合作探究1求下列函数定义域与值域（1）、 （2）（3）y= (4)y=()(5) y=4+2+1四巩固练习：求下列函数定义域与值域(1) y=2 (2) y=2 (3) y=() 五小结反思： 六课后作业：1.已知函数f(x)=+1(1)求函数f(x)的定义域，（2）判断函数f(x)的奇

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