临县兔坂明德寄宿制学校人教版四年级上册语文猫_第1页
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文档简介

1、15 猫 教师：刘二梅 临县兔坂明德寄宿制小学,猫的性格实在有些古怪。 主要表现在：,1、既老实又贪玩，既贪玩，又尽职,2、高兴时和不高兴时截然不同的表现,3、看是什么都怕，但又那么勇猛,1、既老实又贪玩;既贪玩,又尽职,说他老实吧，他的确有时候很乖，它会找个暖和的地方睡大觉，无忧无虑什么事都不过问，可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜, 任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。 说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？ 可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！,2、高兴时和不高兴时截然不同的表现,它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你

2、的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩上几个小梅花。 它若是不高兴，无论谁说多少好话，它一声也不出，连半个小梅花也不肯印在稿纸上。,3、看是什么都怕，但又那么勇猛,它什么都怕，总想藏起来，可是它又那么勇猛，不用说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢逗一逗。,在老舍爷爷的眼里，猫像哪些人呢？,猫像爱撒娇的姑娘：从“蹭”感受猫的温柔可亲。（老师演老舍，学生演猫，理解“蹭”，感受猫的撒娇。）,猫像乖巧的孩子：从“无忧无虑、什么也不过问”感受猫像乖巧的孩子。,猫像调皮任性的孩子：从“出走一天一夜、任凭也”感受猫像调皮任性的孩子。（给“任凭也”换词理解）,在老舍爷爷的眼里，猫像哪些人呢？,猫像警察：从“尽职、闭息凝视、几个钟头、非不可”等感受猫的尽职。（做动作理解“闭息凝视”）,猫像勇士：从“敢与蛇斗一斗”感受。,猫像探险家：从“逐渐开辟新的游戏场所”感受,猫像画家：从“小梅花”感受,小 结 通过研读课文，我们知道了在老舍爷爷的眼里，猫充满了灵性，充满了人性。

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