化学人教版九年级下册实验活动五一定溶质质量分数的氯化钠溶液配制_第1页
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文档简介

1、第九单元 溶 液,课题:一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制,许堂中学 李 辉,溶液在生活中有广泛的应用,尤其在化学实验室里要用到许多溶液。本次试验活动通过以NaCl固体配制6%的NaCl溶液和将6%的NaCl溶液稀释为3%的NaCl溶液两项内容。让学生亲自动手,大致了解一定质量分数溶液的配置过程及其操作步骤,进一步明晰溶液的构成,加深理解溶质质量分数的概念,明确配置准确浓度的现实意义,培养科学素养,提高实践能力。,学会配制一定浓度的溶液。 初步理解溶液浓度的现实意义。 通过小组合作,交流,讨论共同完成实验活动,增强学生的团队精神。,重点:1 天平,量筒的正确使用。 2 溶液的配制过程及操作步骤

2、。 3 指导学生分工协作。 难点:理解准确配置一定浓度溶液的重要意义。,在实验课前数天,给学生布置以下任务: 认真研读实验内容 ,了解实验目的,内容和步骤。 运用溶质质量分数的概念,完成活动中要求的计算。 复习天平,量筒的使用。,展示一瓶CuSO4溶液和NaOH溶液,这是老师自己配制的,这节课同学们用NaCl配制一瓶6%的NaCl溶液,然后通过稀释6%的NaCl溶液配制3%的NaCl溶液,以后大家可独立完成其他一些溶液的配制。,1 配制6%的NaCl溶液 2 配制3%的NaCl溶液,1 准确配制一定浓度溶液在实际应用中有什么重要意义? 2 现有NaCl,H2O,6%的氯化钠溶液,欲配制10%的氯化钠溶液,根据所给原料,你有几种方法?,本实验看似简单,其实细节较多,实验的成功操作是学生认识溶液构成的落脚点,也是学生今后学习有关溶液里反应的基础,另外

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