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文档简介
1、脑筋急转弯，1。什么越来越脏了？2.什么马不能骑？3.为什么黑人喜欢吃白巧克力？(水)，(河马)，(怕咬手指)，4。如何在一张纸上画出最多的骆驼？想想别人没想到的(1)自由阅读课文，准确朗读发音。(2)画生字，分组合作，记忆字形，理解词义。(3)课文说什么？(4)标出你不理解的地方，分组讨论。召唤他们的时候，骆驼恰好被半裹着，蜿蜒着，滚动着，滚动着，突然意识到，李璐陀戚迹jn民f儒洪w，文字上说了什么？让我告诉你一些关于一个画家的事情，他检查三个门徒，看谁能在一张同样大小的纸上画出最多的骆驼。画家称赞了最后一个学徒的画。三个门徒每人画了什么？用波浪线画。2.画家考试的结果是什么？用水平线画出来
2、。我可以按照要求学习课文。大徒弟：第二徒弟：小徒弟：小骆驼被用细笔密密麻麻地画在纸上。画了许多骆驼的头。画了几条弯弯曲曲的线，表示绵长的山峰，一只骆驼从山上出来，另一只骆驼只露出头和半个脖子。大学徒：小骆驼用细笔在纸上画得很厚。第二个弟子：许多骆驼头被画了。小学徒：画了几条蜿蜒的线来展示连绵不断的山峰。一只骆驼从山里出来了，而另一只骆驼只露出了它的头和半个脖子。比较这三幅画，你认为谁画的骆驼最多？画家看着他们的画，没有表现出任何满意的样子。当他拿起小徒弟的画时，不禁点头称赞。看这张照片，虽然照片上只有两只骆驼，它们正在起伏的群山中行走，如果它们正在逼近，没人能告诉我有多少只骆驼会从山谷中出来。这难道不仅仅表明有无数的骆驼吗？看这张照片，虽然照片上只有两只骆驼，它们在森林里行走，没有人知道会有多少只骆驼从山谷里出来，这不正好说明有骆驼吗？连绵起伏的山脉数不胜数，连绵起伏：隐约可见：连绵不断，起伏不平。模模糊糊，看不清楚。当我思考这个问题时，我不能停留在问题的表面，我应该从一个意想不到的角度去思考，要有创新精神，去思考别人没有想到的
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