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1、想别人没想到的,人教新课标 三年级 语文 下册 第三单元,三山小学 杜卫兵,自由读课文，注意读准字音，画出生字新词；说说课文讲了一件什么事？小徒弟的画为什么能得到画师的称赞？,阅读提示,我会认,召集 骆驼 连绵不断 连绵起伏 若隐若现 恰好,我会认,密密麻麻 很小很小 许许多多 数不尽 弯弯曲曲 恍然大悟,1.默读课文，用“”画出三个徒弟分别是怎样作画的句子。 2.小组讨论：小徒弟的画为什么能得到画师的称赞？,大徒弟用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼。画完以后，他很得意，以为自己画得最多。,密密麻麻,很小很小,得意,二徒弟想：纸只有这么大，要画出最多的骆驼，该怎么办呢？于是他画了许许多

2、多骆驼的头。他画的果然比大徒弟多。,许许多多,果然,小徒弟只画了几条弯弯曲曲的线，表示连绵不断的山峰，一只骆驼从山中走出来，另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。,只画,一只,另一只,只露出,你们看这幅画，画上虽然只有两只骆驼，但它们在连绵起伏的群山里走着，若隐若现，谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼，这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？,绘“藏”,宋太祖赵匡胤开国以后，特别设立了翰林图画院，并用考画来取仕。考题都是一句诗，让学生根据诗句的内容作画。有一年，考画的内容是“踏花归来马蹄香”。“花”、“归来、“马蹄”都好表现，唯有“香”是无形的东西，用画很难表现，这就得让考生动一动脑筋了。,有的画是骑马人踏青归来，手里捏一枝花； 有的还在马蹄上沾着几片花瓣； 只有一位考生别出心裁，他画了几只蝴蝶绕着马蹄翻飞。,说说你有没有想到过别

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