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文档简介

1、北师大版2年级国语下卷7段，南辕北辙，学习目标：1。知道本科目的学生字母。2.正确、流畅、感情用事地朗读课文。3.理解课文的寓意，明白做什么事都要先端正方向，知道听众朋友的提醒和忠告。“辔头”是古代车马前面的两个车轮。“青蛙”是车轮经过后路面被压伤的痕迹。，阅读正文：1，圈出无法理解的单词，联系上下文了解单词。2，思考：牙齿寓言说一件事吗？南辕北辙梁在路上走着，遇到了他的一个朋友，他正乘车向北行驶。计量问道。“你要去哪里？”朋友说：“我要去楚国。计量感困惑地问。去楚国要往南走，怎么还能向北奔驰呢？“朋友说。”不怕，我喜欢我的话。“计量告诉了他。”话虽好，但这不是去楚国的路。“朋友回答说：“没关

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3、聊了几次？每次都告诉我们什么？目的地：楚国北上的原因是1，马跑得快的原因是2，车夫好的医术式3，钱越花越多，朋友说。“马跑得越快，离楚国越远吗？”，你喜欢哪个句子？好吧，你在哪里？马跑得越快，离楚国越远，不是吗？马跑得越快，离楚国越远。范文文，他说():“没关系，我的车夫好手艺！”，你认为坐车人的想法是对的，还是朋友的想法是对的？为什么？考试吧！楚南，他努力向北走。北，南，他的话越多越好，开车的能力越大，打得越远，就越不能去楚国。(萧伯纳，美国电视电视剧，)，思考问题：智量是什么样的人？桂亮说服了车上的朋友三次，那么牙齿人接受了吗？这样总是固执己见，不听别人意见的人，我们用成语来形容他，说什么？理解“顽固的观点”的含义。计量：真朋友：固执吧。牙齿寓言告诉我们，要认真听取别人的正确意见。大卫亚设，Northern Exposure(美国电视电视剧)，如果一个人的行动违背了目的，他就永远无法达到目的。告诉我：在我们身边犯了南与北的错误，告诉我你看过案例了。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)，通过总结改进牙

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