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文档简介

1、北师大版2年级国语下卷7段,南辕北辙,学习目标:1。知道本科目的学生字母。2.正确、流畅、感情用事地朗读课文。3.理解课文的寓意,明白做什么事都要先端正方向,知道听众朋友的提醒和忠告。“辔头”是古代车马前面的两个车轮。“青蛙”是车轮经过后路面被压伤的痕迹。,阅读正文:1,圈出无法理解的单词,联系上下文了解单词。2,思考:牙齿寓言说一件事吗?南辕北辙梁在路上走着,遇到了他的一个朋友,他正乘车向北行驶。计量问道。“你要去哪里?”朋友说:“我要去楚国。计量感困惑地问。去楚国要往南走,怎么还能向北奔驰呢?“朋友说。”不怕,我喜欢我的话。“计量告诉了他。”话虽好,但这不是去楚国的路。“朋友回答说:“没关

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3、聊了几次?每次都告诉我们什么?目的地:楚国北上的原因是1,马跑得快的原因是2,车夫好的医术式3,钱越花越多,朋友说。“马跑得越快,离楚国越远吗?”,你喜欢哪个句子?好吧,你在哪里?马跑得越快,离楚国越远,不是吗?马跑得越快,离楚国越远。范文文,他说():“没关系,我的车夫好手艺!”,你认为坐车人的想法是对的,还是朋友的想法是对的?为什么?考试吧!楚南,他努力向北走。北,南,他的话越多越好,开车的能力越大,打得越远,就越不能去楚国。(萧伯纳,美国电视电视剧,),思考问题:智量是什么样的人?桂亮说服了车上的朋友三次,那么牙齿人接受了吗?这样总是固执己见,不听别人意见的人,我们用成语来形容他,说什么?理解“顽固的观点”的含义。计量:真朋友:固执吧。牙齿寓言告诉我们,要认真听取别人的正确意见。大卫亚设,Northern Exposure(美国电视电视剧),如果一个人的行动违背了目的,他就永远无法达到目的。告诉我:在我们身边犯了南与北的错误,告诉我你看过案例了。(威廉莎士比亚,哈姆雷特),通过总结改进牙

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