小学五年级语文《冬阳童年骆驼队》_第1页
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文档简介

1、冬阳 童年 骆驼队,人教版小学五年级语文,杜山镇旭东小学 胡胜利,冬阳 童年 骆驼队,作者回忆了童年生活中的哪几个片断 (场景）？幻灯片 15,（1）看骆驼咀嚼。幻灯片 7（2）谈铃铛用处。幻灯片 10（3）想为骆驼剪毛皮。幻灯片 12 （4）追问骆驼的去处。幻灯片 14,学习提示： 从四个片断中选择使你印象最深的，抓住关键词句细细品味，做批注，在旁边注明自己的理解、感受或者疑问。,我站在骆驼的面前，看它们咀嚼的样子：那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾在胡须上。我看呆了，自己的牙齿也动起来。,回忆童年,学咀嚼,观察仔细

2、用词准确 注意细节,我站在柳树跟前，看它拂动的样子：那样（ ），那样（ ），那样（ ）。她们拂动的时候，（ ）。 我看呆了，（ ）。,嫩的叶,柔的枝,悠然的姿态,甩动丝丝长发,自己的头也跟着来,仿写：,“一定是拉骆驼的人，耐不住那长途寂寞的旅程，所以才给骆驼戴上了铃铛，增加一些行路的情趣。”,谈驼铃,打头的那一匹，长脖子底下总会系着一个铃铛，走起来，铛、铛、铛地响。,拉骆驼的人也一样，他们身上那件反穿大羊皮，也都脱下来了，搭在骆驼的小峰上，麻袋空了，铃铛在轻松的步伐里响得更清脆。,又看见冬阳下的骆驼队走过来，又听见缓缓悦耳的驼铃声。,骆驼也脱掉它的旧驼绒袍子啦！它的毛皮一大块一大块地从身上掉下

3、来，垂在肚皮底下。我真想拿把剪刀替它们剪一剪，因为太不整齐了。,剪驼毛,夏天来了，再不见骆驼的影子，我又问妈妈：“夏天它们到哪儿去？” “谁？” “骆驼呀！” 妈妈回答不上来了，她说： “总是问，总是问，你这孩子！”,问去处,感悟童年,夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，童年却一去不还了。 冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。,我默默地想，慢慢地写，又看见冬阳下的骆驼队走过来，又听见缓缓悦耳的驼铃声。童年重临于我的心头。,童年是美好的，光阴是宝贵的，这正是这篇课文要向我们诉说的。孩子们把握好自己的美好时光，也让生活的每天成为明天最美的记忆吧。,珍惜童年,作业： 必做： 1、背诵自己喜欢的段落，抄写喜欢的句子。 2、写一

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