现代从业人员应有优质的职业观-(长城).ppt

1、,現代從業人員應有優質的職業觀,講师：沈懋盛老师,现任：易騰企業管理咨詢有限公司講师.中國市場總監培訓講師 学历：台湾中兴大学合作经济系毕业、企管研究所 经历：曾任中华海峡两岸资产交流促进会理事、华盛顿国际艺术中心总监、台北市春 晖国际狮子会94年副会长、鸿羲室内设计工程有限公司总经理、美食乐餐饮有 限公司总经理、东炜建设公司董事,台北县公务人员训练中心讲师，台湾省产物 保险公会讲师，台北市警察广播电台FM104.9主持人.廈門電視台主講人等职。 专长：銷售技巧、營销管理、EQ情绪潜能训练、領導統御、溝通技巧、激勵要領、授权、 商業禮儀、目标绩效管理、讲师培训、人力資源戰略、秘书训练、拓展训练

2、营等 人力资源管理课程，教授、演讲超过2000余场次以上，反应加倍受肯定。 授课 经验：旺旺集團、台湾IBM、四川省電信實業、步步高电子、TCL、美的空调、灿坤 集團、维他奶、上汽五鈴、康师傅、宁波太平洋酒店、台湾花旗银行、福州 中华映像管、成都地奧集團、日商三美电机、華碩电脑、广上科技、江苏森达鞋 业、中山宝元鞋业、柳州工行、四川移動通訊、可口可樂、上海樂購賣場、福 州清禄鞋业、福州东南汽车、福清冠捷电子、源兴科技、旭基电子、華美捲煙、 厦门中国银行、厦门中国建行、厦门中保人寿、厦门中国联通、ABB电器、東風汽 車、建發集團、吉事多卫浴、浙江大学、雪津啤酒、江苏国巨电子、柳州汽車 仁宝电子、

3、安徽佳通轮胎、北海工行、伟易达等等2000余家两岸知名企业。,講師简 介 沈懋盛,一、當今社會的五大衝擊 1.改變 2.機會 3.挑戰 4.聲望 5.競爭,二、現今工作角色的趨勢 1.傳統的手藝和技巧已大半消失 2.如今極其強調效率 3.需要設計和系統維護方面的高層技巧 4.漸漸出現就業上的基本變動 5.事業人須時時接受再訓練 6.有些人顯示了相當程度的社交變動 7.對個人成就依賴漸增 8.比較要求個人的良好表現 9.人際的互動成本增加,三、工作角色的紅利循環 1.第一階段：要求及學習 2.第二階段：成長而逐漸至於勝任 3.第三階段：駕馭 4.第四階段：鬆弛或衰退,四、當今事業人的瓶頸 1.無

4、法確定個人價值 2.對事情的優先順序毫無頭諸 3.無法確定工作和生活價值 4.孤立感 5.士氣低落 6.動機逐漸消失 7.積極主動的驅策力逐漸衰退 8.個人壓力,五.分組討論-何謂失敗的員工？,把問題當課題，把經驗當案例,* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *,六、誤人誤己誤公司的不正確從業心態（一） 1.自大自滿 2.不負責任（馬虎） 3.不思進取（做一天和尚撞一天鐘） 4.不合群 5.好高鶩遠（眼高手低） 6.目光短淺 7.不平衡心態（打壓別人） 8.不斷跳槽 9.盲從(無原則性） 10.牆外風光好（騎驢看馬）,六、誤人誤己誤

5、公司的不正確從業心態（二） 11.缺乏工作熱情（工作是種負擔） 12.工作僅為了生活（養家活口） 13.薪資是工作唯一目的 14.個人利益最大化 15.自掃門前雪 16.以逸待勞（不勞而穫） 17.默守成規（不知變通） 18.欺上瞞下（上情不能下達） 19.不會處理問題 20.EQ太差,八、一支高效率團隊的特徵 1.團隊成員都很清楚且有共同的目標和遠景。 2.每一位成員都明白自己的角色和責任。 3.在計劃的構思階段，部屬就可以參與其事。 4.大家會真正去傾聽彼此的建言。 5.彼此相互信賴、支援、士氣很高昂。 6.可以自由表達自己的感受和意見。 7.保持彈性、自由、開放、互助的團隊氣氛。 8.彼

6、此認可與讚美。,七、企業的定義,學習型組織的五项修煉,精髓,原理,演练,系统思考,自我超越,心智模式,团队学习,共同愿景,孫子云：知天知地，勝乃可存 知己知彼，百戰不殆 知天下者不怨天，知己者不怨人 成功團隊必須從：我 我如何 我如何做 我如何做好,九、賺的意義 十、從業規劃的目的 (一)突破障礙 (二)開發潛能 (三)自我實現,志 於 學,立,不 惑,知 天 命,耳 順,不逾矩 從心所欲,出 生,上 學,青 春,婚 姻,中 年,老 年,家 庭,事 業,我 是 誰 ? 我 在 何 處 ?,0 10 20 30 40 50 60 70 80,0 12 19 36 65,一生中发展任务的循环与再循

7、环,人性之行為與人格发展图,超 我,自 我,本 我,刺激,反應行為,結果,十一、如何治變-改變的五階梯 十二、先要瞭解自己-（個人盾牌） 1.個性 2.興趣 3.專長 4.能力 5.外表 6.體能 7.價值觀,個人盾牌之個性,個性,(1).內向, 外向 (2).經驗型,直觉型 (3).計劃型,隨波逐流 (4).熟慮型,決斷型 (5)輕鬆型,緊張型 (6)理性,感性,個人盾牌之興趣,興趣,(1).傳統型 (2).社會型 (3).實際型 (4).藝術型 (5).研究型 (6).目标型,個人盾牌之能力,管理人員,非管理人員,高層,中堅,基層幹部,概念能力,人際能力,技術能力,分組討論-自我介紹 三句

8、話形容一下自己人生最重要的三件事,回饋:他給你的第一印象？,給人的第一印象表(參考用詞),給人的第一印象表(參考用詞),十三、如何治力 1.觀念力命運方程式 2.知識力永續的學習 3.技術力經驗是學問 4.溝通力良好的人際 5.應變力立於不敗之地 6.激發力激發自己的潛能 7.忍耐力成功的關鍵 8.反省力挫折變經驗,自我分析-我的學習計劃是為了 1.應付目前的工作任務 2.為未來的任務做準備 3.提高組織的目標 4.提高我的領導水平 5.幫助我們的組織迎合組織發展的需要 6.保持自己在本專業中的知識更新 7.幫助自己適應工作環境的改變 8.總是積極地尋找方法來提高自己的能力 9.知道自己在今后

9、兩年中需要什麼樣的知識.並 對如何獲取這些知識.有一個積極計劃 10.喜歡學習新的東西包括思想.方法.工具等等,十四、如何治氣 1.內氣 2.外氣 十五、如何治心敬業六大精神 1.專注 2.負責 3.樂觀 4.熱誠 5.決心 6.貫徹,十六、從業人的目標管理 1.目標必須明確 2.短期目標是計畫與行動結合 3.徹底瞭解你的工作 4.保持行為績效品質的一貫標準 5.以評價和時限自我督促 6.忠於你的承諾,本公司或部門的競爭力如何加強？,分組討論,回饋：,十七、成功的生涯規劃 1.檢核性向興趣，規劃適配生涯 2.建構生命願景，彩繪亮麗人生 3.進入學習狀態，提升專業知能 4.有效時間管理，突破自我瓶頸 5.經營人際和諧，累積發展資源 6.維護身體健康，發達身心效能,一個人四十歲不成功怪自己兩件事-,天份好不如學問好 學問好不如會做事 會做事不如會做人,良好的人際關係,十八、優質的職業觀 1.贊同既定的體制接納老闆的基本價值觀。 2.有助於人在各種情況下明顯表現出建設 作用 3.卓越找出鶴立雞群的方法 4.成就溝通該別人欣賞你的成果 5.建立信賴證明你是可靠的 6.建立能力學習超越問題解決問題能力 7.現形顯像要掌權者認識你 8.顯得有用要能做事,休閒 經營多元 生命情趣,人際 和諧共榮 交互