高一地理上册 第二章 第四节 全球气候变化学案

1、江苏昆山振川中学一年级地理上册：第二章，第四节，全球气候变化1.让学生了解全球变暖及其对生态环境和社会经济的影响。了解全球变暖的原因和危害以及大气环境保护的措施，有助于学生树立科学的环境观、全球观和可持续发展观，培养终身自主探究学习的能力。2.通过阅读课本上的图片和教师提供的大量图片，培养学生读图、发现问题、比较分析的能力。3.通过研究空气污染造成全球温室效应的原因和危害，学生可以了解环境保护的意义，树立环保意识、合作意识和“全球意识”。学习上的困难1、教学重点气候变化及其可能的影响、适应对策和预防措施。2.教学中的困难理解气候在不断变化；理解全球变暖的原因。梳理知识要点气候变化的概念：全球气

2、候变化在不断的变化中，它根据时间尺度被分为。现代气候变化：功能：原因：海平面。危害：影响生产。具体来说：影响过程。导致。适应对策：等等。课堂练习一、单项选择问题在北半球的冬至，在帆船上中午太阳的高度被测量为74，物体的阴影面向北方。我从收音机里听到北京时间是8:20。回答问题1-2。1.这时，船位于()甲、太平洋乙、大西洋丙、印度洋丁、北冰洋2.上述海域附近的一个珊瑚礁岛的国内环境变化将被迫向全国移民。这里提到的“环境变化”最有可能是()一、海平面上升二、火山爆发酸雨侵蚀，臭氧空洞3.中国的二氧化碳排放量位居世界第二。为了对保护和改善世界环境做出我们应有的贡献，你认为下列符合中国国情的措施是什

3、么限制和压缩重工业发展，降低能源消耗加快水电和核电发展，改善能源消耗结构大力建设林业生态工程，提高森林覆盖率调整产业布局，将高能耗产业转移到西部地区发展甲、乙、丙、丁、4.二氧化碳被称为绝缘气体，因为()一、吸收太阳辐射，使大气变暖破坏臭氧，使到达地面的紫外线增加强烈吸收地面发出的红外长波辐射d .通过光化学反应将热能释放到大气中5、减少二氧化碳和其他气体的主要措施有()提高能源利用技术和效率，采用新能源禁止燃烧化石燃料禁止砍伐森林，坚持采伐和抚育更新相结合加强国际合作a、B、C、D、6.据估计，由于二氧化碳、甲烷、一氧化二氮等温室气体的排放，全球气候正在变暖，而中国可能出现的情况是()A.1

4、月，0等温线将移向秦岭-淮河以南B.冬小麦种植区将向南移动C.珠穆朗玛峰永久的冰雪冰川将会下移台湾岛的面积将会比现在小7.目前，全球气候正在变暖。据推测，21世纪全球气温可能上升2-5摄氏度。如果这个推测是真的，那么可能的地理现象是()海水蒸发旺盛，水循环活跃，西北干旱区降水量增加(2)东北平原每年一次的耕地面积减少随着海平面的上升，中国的一些沿海地区可能会被淹没中国橡胶种植面积扩大，畜牧面积缩小ABCD下图显示了1951年至2002年中国气温增长率的分布。回答(1)、1951 2002，中国A.全球变暖B.温度升高的范围从东向西增加C.气温上升幅度最大的地区年气温上升可达0.8D.温升最大的

5、区域温升可达4(2)、中国的气温上升是最明显的地区A.西北、华北和东北C.西北、华北和华东第二，综合问题8.分析“近年来大气中CO2含量增长示意图”并回答：(1)代表近年来CO2增长的曲线是。(2)计算1985年至1968年的年均CO2含量增加ppm。(3)为什么大气中的CO2含量日益增加？答：由于大量的燃烧。放出大量氧气碳，加上大量的森林砍伐。(4)大气中二氧化碳含量的增加如何影响气候，为什么？9.阅读以下段落并完成要求：喜马拉雅地区有150，000个冰川，是除极地冰盖以外世界上最大的冰体组成部分。许多数据表明，近年来，喜马拉雅地区冰川退缩的速度正在逐渐加快。大约5公里长的巴尔纳克冰川自1990年以来已经后退了近800米。国际冰雪研究理事会指出，如果目前的融化速度继续下去，这些冰川很可能会在2035年前消失。(1)你认为冰川快速融化的原因是什么？后果是什么？(2)尝试设计一个网络连接框图，根据因果关系显示以下选项(注意：在框图中填写字母代码)A.全球海平面上升；b .海洋表