高三化学 铁及其重要化合物（一）复习学案

1、山东省临洮县实验中学高三化学复习学案：铁元素及其重要化合物(1)【考纲解读】1、掌握铁元素及其化合物的主要性质和应用。2.Fe2、Fe3的检测以及相应的盐溶液的制备方法。【使用说明】利用一节课完成学案，下课后总结。 下节课修改10分钟，重点讨论问题点10分钟，人民教师和学生探索20分钟，学生展示20分钟，巩固执行5分钟【基础自学】一、金属铁元素1 .铁元素在自然段主要以存在，地壳中的含量占第位。 铁元素在元素体周期表中的位置，以此类推。2 .列举从铁元素生成二价铁元素的反应，写出能够写出络离子方程式的络离子方程式。中国语，中国语，中国语。中国语，中国语，中国语。3 .举出由铁元素生成三价铁元素

2、的反应，写出可以写出络离子方程式的络离子方程式。中国语，中国语，中国语。4 .写出铁元素分别与氧、水反应的方程式中国语，中国语，中国语。练习1、制作印刷电路时常用氯化第二铁元素溶液作为蚀刻液，发生的反应为2FeCl3 Cu=2FeCl2 CuCl2 .在加入氯化第二铁元素溶液的烧杯中加入铁元素粉和铜粉的反应结束后，没有出现以下结果()。a .烧杯里有铜没有铁元素b .烧杯里有铁元素没有铜烧杯里没有铁元素、铜、d烧杯里没有铁元素、铜二、铁元素化合物1 .完成表对铁元素的氧化物进行比较化学式二氧化碳三氧化二铁二氧化碳俗名色彩状态酸和反应(络离子方程式)HClHNO3(稀释)FeO被氧化成Fe(NO

3、3)3Fe3O4被氧化成Fe(NO3)3哈伊与还原剂的反应(例如，CO、Al、H2)FeO首席执行官Fe3O4 Al航空二氧化碳2 .完成表格比较铁元素的氢氧化合物化学式二号元素三号元素名字颜色与酸的反应(络离子方程式)HClHNO3(稀释)哈伊稳定性调制的络离子方程式3、二价铁元素盐和三价铁元素盐的转化(1)举出由二价铁元素生成三价铁元素的反应，写出能够写出络离子方程式的络离子方程式。中国语，中国语，中国语。中国语，中国语，中国语。(2)由三价铁元素生成二价铁元素的反应 FeCl3溶液中的SO2实验现象。络离子方程，方程，方程，方程。在 FeCl3溶液中加入Cu络离子方程三、络离子检验及溶液

4、配制1 .络离子检查检查Fe2的方法是什么？检查Fe3的方法是什么？2 .溶液的制备FeCl3溶液的制备：将FeCl3固体溶解于中，加入适量的蒸馏水稀释至所需浓度。FeCl2溶液的制备：将FeCl2固体溶解于中，再加入，最后加入少量(防止氧化)。【共同研究讨论展示】1 .已知若某FeSO4、Fe2(SO4)3、H2SO4的混合溶液100 mL、溶液中的正络离子的浓度相同(不考虑水解作用)且so42的物质的量浓度为6 mol/L，则该溶液最可溶解的铁元素粉的质量为()A. 11.2g B. 16.8 g C. 19.6 g D. 22.4 g2 .通过以下两种方法可以得到白色的Fe(OH)2沉淀

5、。方法1 :使用不含Fe 3的FeSO4溶液和不含O2的蒸馏水制备的NaOH溶液反应制备。(1)使用硫酸亚铁结晶调制上述FeSO4溶液时，必须加入(2)为了去除溶解在蒸馏水中的O2，大多采用以下方法。(3)生成白色Fe(OH)2沉淀的操作是用长吸管吸上不含O2的NaOH溶液，将其放入FeSO4溶液的液面下，挤出NaOH溶液。 此类操作的理由是什么呢？为什么？中国语，中国语，中国语。(4)导出反应的化学方程式，以及方法2 :在图示装置中，用NaOH溶液、铁元素屑、稀硫酸等试剂制备。(1)放入试管I的试剂是(2)放入试管ii中的试剂，请注意：(3)为了得到白色的Fe(OH)2沉淀，在试管I和ii中

6、放入试剂，打开止水回形针，拧紧塞子后的实验步骤为：(4)这样生成的Fe(OH)2沉淀可以长时间保持白色，其理由是3 .选择提供的试剂设置修正实验，验证矿渣(主要成分为Fe2O3)中含有FeO。 提供的试剂：稀盐酸、稀硫酸、KSCN溶液、KMnO4溶液、NaOH溶液、碘元素水中选择的试剂为。 证明炉渣中含有FeO的实验现象【提高能力】1 .随着人们生活节奏的加快，便利的小包装食品被广泛接受，为了防止食品氧化、变质延长食品的货架期，在包装袋中加入抗氧化物质。 不属于以下抗氧化物质的是()生石灰b .还原性铁粉c .亚硫酸铁元素d .维生素c2、a、b是中学化学中常用的物质，其中b为单体，a为化合物，图中显示了这些个的相互反应及产物间的转换关系日本职业足球联赛hgd日本职业足球联赛da过剩的baedfa浓的溶液a的稀溶液NaOH溶液NaOH溶液l型K乙众所周知，当e溶液遇到KSCN溶液时，溶液会变红请回答：(1)B和a的浓溶液反应条件为，但在常温下难以反应的原因是(2)写出f和g相互变换的化学方程式中国语，中国语，中国语。中国语，中国语，中国语。(3)将l转换为