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文档简介

1、18维生素c的故事，回顾航海，文中写道()在大西洋探险中率领船队遇到了“()”的怪病，而一些留在()的重病船员靠吃()活了下来，从而发现了人体不可缺少的部分。学习任务1:默读课文3-6的自然段落，圈出反映哥伦布心情变化的单词。非常沉重，眼里含着泪水，越来越沉重，又惊又喜，哥伦布的心情变了：有一次，船队又出发了。不久，“海怪”悄悄地来了。船队航行了不到一半的路程，十几名船员病倒了。望着四周无边无际的海水，哥伦布的心情非常沉重。为什么舰队刚出发不久，哥伦布的心情就很沉重？这时，哥伦布这种非常沉重的心情还能用什么词语来形容呢？担心，进退两难，不知所措，无助，担心和非常沉重，一旦舰队再次出发。不久，“

2、海怪”悄悄地来了。船队航行了不到一半的路程，十几名船员病倒了。望着四周无边无际的海水，哥伦布的心情非常沉重。找到心情，说出原因，谈论感受，读出感受，哥伦布是不是噙着()的泪水？为了不拖垮每个人，病重的船员对哥伦布说：“船长，请把我们送到附近的一个荒岛上。”当你回家时，我们将把我们的尸体运回我们的家乡。”哥伦布含泪点点头。几个月后，哥伦布的舰队终于成功返回家园。船离重病船员所在的荒岛越来越近，哥伦布的心情越来越沉重。这次探险的成功是用十几名船员的生命换来的。为什么哥伦布感受不到成功的喜悦，但他的心情却越来越沉重？越来越重，他猜想可能会看到什么？就在这时，十几个蓬头垢面的人从岛上跑到了海里。这不是

3、船员吗？他们还活着！哥伦布惊喜地问，“你是怎么活下来的？”什么让哥伦布感到惊讶？你高兴什么？又惊又喜、你是怎么活下来的？我们来到岛上后，很快就吃光了你留下的食物。后来，当我们饿的时候，我们不得不摘一些野果来吃。这样，我们可以一天天生存下去。学习任务2:当生病的船员复活时，哥伦布想到了什么？他是怎么做到的？船员生存的秘密是什么？从哥伦布的想法和实践来看，你认为他是什么样的人？“秘密在野果里吗？”当哥伦布回来时，他告诉医生这些船员起死回生的奇迹。后来，经过研究，人们发现野生水果和其他水果蔬菜含有一种叫做维生素C的物质，这种物质拯救了机组人员的生命。他不仅是一位伟大的航海家，还是一位()人。你从中得到了什么启示？1.善于发现，勤于思考，勇于实践。2.合理饮食，健康成长！老师留言，家庭作业超市：1。告诉父母和朋友关于维生素C的发现；

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