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口语交际以诚待人,螺山镇小学 洪艳,一、借“馒头”导入课题,如果馒头不是你扔的，请用语言表明心迹，用语言使老师和同学相信你。,引导学生说说我们应做个什么样的人。如，从尊严这课学会了：,要做个有尊严的人，凭借自己的劳动创造价值，赢得别人的尊重；,从中彩那天懂得了,要做个诚实守信的人；,从将心比心明白了,在生活中多一些宽容和理解。,二、借“馒头”创设情境。,如果你是值日生，看到同学扔馒头，会怎么说怎么做？ 学生分组讨论、交流、师生评价。 老师总结：这就叫做,“两眼入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”。,三、延伸“馒头”事件,在我们的身边以诚待人这样的事很多，聪明的你喜欢用什么形式展示出来呢？,小组合作学习交流：,小组交流要求：a、说话的时候，注意把事例说清楚，让别人听明白。 B、说完以后，组员合作用一两句话概括出每个例子，每组派一名代表在全班汇报。,C、多用礼貌用语，态度诚恳，以利说服人。,四、课堂小结：,以诚待人，给人心一片清凉。给世界一片绿荫。只要我们每一个都能够做到以诚待人，我们的生活就会更加和谐。,

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