保护环境教学课件

1、一个真实的故事：这首歌是关于江苏省盐城珍禽自然保护区的工人徐秀娟的真实故事，他在1986年寻找失踪的丹顶鹤时溺水身亡。徐秀娟是中国第一位在环保第一线因公殉职的烈士。她把自己23岁的青春献给了她热爱并努力工作了一辈子的养鹤事业。项目3:保护环境。导师：张冰，情感、态度、价值观，树立环保和可持续发展意识，增强爱护环境的情感，自觉承担保护环境的责任，为中国的环保事业做出贡献。知识和能力 1。了解中国严重的环境问题；了解中国的环境法律法规；理解可持续发展的要求；2.理解中国坚持科学发展观，走可持续发展道路的必要性和重要性；了解我国的环境保护措施。学习目标：1 .什么是环境问题？中国突出的环境问题(表现

2、)是什么？2.为什么要保护环境？如何有效保护和改善环境？3.可持续发展提出了哪些问题？它的要求(内容)是什么？1.环境问题是指由人类造成的环境。中国的环境问题主要包括、等。2.为了保护环境，中国制定了一系列的法律法规。3.面对中国的国情，中国必须坚持和走社会主义现代化建设的道路。4.可持续发展是相互促进、相互实现、相互协调，坚持文明发展的道路。自学考试，资源不合理开发利用，污染破坏，空气污染，水污染，噪音污染，食物污染，生态恶化，森林草原减少，环境保护法，空气污染防治法，人口，资源与环境，科学发展观，可持续发展，人与自然的和谐，经济发展，人口，资源，环境，生产发展，富裕生活和良好的生态，这些都

3、存在于你的周围活动1:醒目，建筑噪音，交通噪音，食物污染，短缺，什么是环境问题？中国突出的环境问题(表现)是什么？(1)环境问题是指人类不合理开发利用资源造成的环境污染和破坏。(2)中国的环境问题主要包括：一、空气污染；水污染；噪音污染；d、食品污染；生态恶化；森林草原的减少等。活动2:治疗地球，疾病名称：处方：应该采取什么措施来治疗地球的疾病，土地生态恶化，水资源污染，空气污染恶化和森林草原减少，活动3:类接力赛，我们可以在日常生活中做什么来保护环境和资源，并实施可持续发展战略？任务分为环保：节约资源：校园环保：要求：每个人至少要想三个，而且越多越好。使用布袋，方便关水龙头和关灯，节约用电和

4、食物，不要过分追求穿着时尚，不要进入自然保护的核心区域，提倡步行、骑自行车，两边用纸，不要使用不可降解的塑料饭盒，不要燃放烟花爆竹，不要使用一次性用品，适度食用肉类，不要过度包装，使用经济的水器具，不要使用珍贵的木制品，不要使用一次性筷子， 尽可能多地使用太阳能，使用节能灯来简化房屋装饰，修复旧的并充分利用废物，在房屋前后植树以节约纸张，回收废纸，对旧材料进行分类和回收，将它们捐赠给穷人，回收废电池，回收废金属和回收塑料回收中的废玻璃，并使用更少的化肥。 尽可能多地使用农家肥，少用室内杀虫剂，不要随意燃烧有毒气体。活动四：探索胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出，要坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会在优化结构、提高效率、降低消耗和保护环境的基础上，到2020年人均国内生产总值将比2000年翻两番。(1)十七大报告贯穿了什么样的发展理念和发展战略？根据我国的什么国情？一、科学发展观、可持续发展战略。根据中国的人口、资源和环境的国情。(2)上述发展理念和发展战略的要求(内容)是什么？要促进人与自然的和谐，实现经济发展与人口、资源、环境的和谐，坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。活动5:环保誓言，以生命的名义，我承诺：珍惜天空，关爱地球；