高三数学《第86课 算法》基础教案_第1页
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文档简介

1、第86课 算 法一、考点要求1、算法的有关概念（A）、流程图（A）、基本算法语句（A）二、课前预习1、下列说法正确的是 。（1）求直线方程的斜率和截距的算法要用到一次选择结构。（2）输入一个自然数N，求其被3除得到的余数的算法要用到选择结构。（3）Int（-8.7）=-8, Mod(3,5)=3（4）While 循环的特点是先判断再循环,当满足初始条件才进入循环体2、执行下列伪代码，max的值为 。 1 20 2 （第2题） （第3题）3、上面一段伪代码的作用是 （填正确的序号）。（1）求1+2+3+20的值 （2）求1+3+5+20的值（3）求2+4+6+40的值 （4）求2+6+10+38

2、的值4、语句的含义是 5、写出下列程序的运算结果。（1） （2） （1） （2） 6、设计一个算法，求使得1+2+3+4+n2005成立的最小自然数n的值. 三、典型例题例1 设计一个算法求函数值 。 例2. （1）设计一个伪代码求的值。 （2）设计一个伪代码找出使成立的最大整数。（3）已知a、b是自然数，且ab10，设计一个算法，求出使得ab取最大值时的a、b值。例3已知，求的值，设计一个算法写出伪代码。 四、课堂总结班级 姓名 学号 得分 五、课后作业1、下列伪代码输出的结果S代表的是 。 A、一个数列的和 B、一个次多项式系数的和 C、自变量取时,次多项式函数的值 D、自变量取时,个代数式的值.2、补充下列算法使其计算的值。 （第2题） （第3题）A、 B、 C、 D、 3、上面一段伪代码是计算 4、阅读下面伪代码，并指出时的计算结果：（1） （2） （3） 5、补充下列伪代码计算-1+3-5+7-9+19的值。6、下面伪代码的含义是 7、下面算法的伪代码输出的结果是： （第5题） （第7题）（第6题）8、设计一个算法

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