教育技术中级复习指导.ppt

1、教育技术中级测试技术操作部，2011年10月，在测试环境、测试模拟环境下，与国家计算机职称考试相似。 操作系统为Windows XP SP2、IE6.0(上)。 软件包括OFFICE2003、自由命名8.0 (中文版简化字)、前页2003和WinRAR3.71。 在教育设施修订检查中使用技术。 主要技术操作： WORD； EXCEL； PPT； 前挡板； 自由命令； 画画的博客BBS； 等等。必要的软件、技术操作(WORD:)、修订、注释内容的复制、粘贴数字大板块的利用和文档的保存格式和样式的操作表应用“大头针指南”“带圈字符”等对外汉语板式使用公式编辑器编辑函数的目录和目录索引、 给予教学案

2、文件， (1)“教学目标”的内容字体改为4号宋体，要求加粗、自动编号。 (2)“学习活动设计”部分的第1段的设定，将开头行缩进2字，将段的前段的后间距设为1行，行间距设为1.5倍(3)对“对应课标”的内容加圈点(4)设定新的样式，命名为“new style”，样式类型为“段落”，类型为“段落”。 在新样式“新样式”的“主题学习摘要”部分中，打开或关闭自动项目符号或编号列表，然后喀呖声菜单“工具”“自动更正选项”“输入时应用自动套用”在“输入时自动套用”下， 选择或取消选择“自动项目符号列表”或“编号列表”，技术操作(2)ppt、字符框和图像操作应用程序设计大板块和背景修改幻灯片数字大板块插入环

3、境音乐、超级网络链接自定义漫动画设置幻灯片切换设置、技术操作(3) expt公式数据排序分类汇总筛选格拉夫创建替换数据删除更改计算小数点整数的表格名称、技术操作(FRONTPAGE )、文本和格式更改、插入表、插入水平线、插入摄影图片等网页属性更改、背景音乐、 背景等网页中的超级网络链接的变更和设定、技术操作(FreeMind，知识可视化工具知识可视化工具)是利用视觉感知表现的手段来建构复杂的知识之间的关系，从而促进知识的传播和革新的工具。 在教育中的作用1、进行学习资源和学习过程的设定修订2、作为教育评价工具3、作为教育研究工具制作新的思考图、主节点生成子节点的平行子节点确立节点间的连接、教

4、育资源类型和格式、5种类型：文本、图像、动态视频、声音、影像。 获取、教育资源获取文本类资源获取(牛鼻子板输入、印刷品扫描、网络电子资源)图像类资源获取(库、联机检索、扫描、电子数码拍摄、软件捕获、自制)音频类资源获取(联机检索、库、CD/) 麦克风，麦克风保存网站文件“迅雷”Snagit捕获图像和保存格式、编辑图像、图像处理工具、Photoshop 1、图像大小调整2、色调色相饱和度亮度3、调整控制托拉斯4、裁剪图像5、其他格式文件保存cootoshop (或同一网页的不同位置)网页的基本版结构：标题、导航仪表、网页内容。网页制作、网站新网页设定网页属性插入表插入文本内容插入图像插入水平线、

5、技术操作(Outlook Express )、创建新联络人创建联系人组，并将原来的联络人放入该组。 有效利用签名功能。(小学语文)看邮件，回复邮件时作为附件发送。 回复学生的信，改变信的名字。 (小学美术)，技术操作(7)画画，1 .打开差动奥尔特文件的tupian2.jpg，画上写着“睡莲盛开”，字体是宋体，大小20磅，要求透明处理。 2 .屏幕截图文件中的某些内容(例如，文件中的教育目标)并保存文件。 3 .打开指定文件夹内的图像，反转90后保存为相同的文件名。 (小学语文)4.打开差动奥尔特文件夹的tupian1.jpg，将图像水平和垂直压缩为75%。技术操作(8)输入论坛、博客、网际网络搜索、BBS计程仪入、用户名、密码teacher，在阅读内容后，发表50多条评论，并向云同步发送附件。 注册指定的博客网站，发表博文，对指定的博客