作文教案--反弹琵琶法_第1页
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文档简介

构思技法之一：,反弹琵琶法,金桥中学：韦 淑 娟,作 文 指 导,一、游戏导入,做相反,学习目标：,1、什么是反弹琵琶法？ 2、反弹琵琶法的基本方法有哪些？ 3、理解并运用此法来构思一篇创新作文。,常规姿势,反弹琵琶,反弹琵琶法,比喻一种打破常规 思维，从侧向或反向构 思，显示一种与众不同 的思维方式。,二、概念展示,滥竽充数,南郭先生：,不学无术、 弄虚作假,齐宣王:,管理不严谨， 给人空子钻,众乐手：,事不关己、 高高挂起 包庇他人,（常规）,（新角度）,（新角度）,滥竽充数,三、方法探究,方法一： 角度新颖、侧面开拓。,以“愿望” 为话题,常规：写我的“愿望”,新意：动物、植物,“愿望”,三、方法探究,司马光砸缸,同伴：怎样让人离开水,司马光：怎样让水离开人,（常规）,（新意）,司马光砸缸,三、方法探究,方法二： 打破陈规、反向立意。,以“愿望” 为话题,常规：美好的向往,新意：“特别”的向往、 难以实现的愿望等,三、方法探究,吃牛奶喝面包， 看见老鼠捉黑猫， 提着火车上皮包，路上看到人咬狗， 捡起狗来打石头，反被什么咬一口？,（反被石头咬一口）,考考你,四、课堂训练,说说灰太狼,四、课堂训练,说说“灰太狼”：,常规思维,愚笨、“妻管严”等,创新思维,聪明能干、 持之以恒、 锲而不舍、 能屈能伸的大丈夫等,五、课后作业,1、以“愿望”为话题 2

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