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文档简介

地 球 美丽的 蓝色的 水 球,课题：水的净化,教学目标,1、了解吸附、沉淀、过滤等净化水的方法。初步学会过滤的操作方法。 2、通过对一杯浑浊天然水进行净化的实验探究，认识净化水的各种方法与净化程度； 3 、学习运用观察、比较、分析、归纳和总结等方法从实验中获取信息并进行加工。,自来水厂净水过程示意图,水净化的方法,1、静置沉淀 2、吸附沉淀 3、过滤 定义：将不溶于水的固体杂质与水分离开来的操作。,学生交流：,如果有两杯浑浊的河水，各组同学之间交流与讨论，如何将其中的一杯河水过滤变得清澈呢？,过滤要领：,一贴 滤纸紧贴漏斗内壁，不要留有气泡 二低 漏斗内滤纸低于漏斗口边缘 漏斗内液面低于滤纸边缘 三靠 倾倒液体时，烧杯紧靠玻璃棒 玻璃棒末端紧靠漏斗内三层滤纸处 漏斗下端紧靠承接滤液的烧杯内壁,讨论：过滤后，滤液仍然浑浊可能的原因有哪些？,(1)滤纸破损； (2)滤液边缘高于滤纸边缘； (3)仪器不干净等。 对仍浑浊的滤液应再过滤一次，直到澄清为止。,交流 :天然水经过沉淀、过滤、吸附等净化处理后，得到的水是否为纯净物?为什么?,不是， 因为经过上述操作处理后除去的主要是不溶性杂质，水中还有许多可溶性杂质。,学会使用互联网了解知识,A、安徽水利信息网（ B、安徽水污染调查（ /2007-07-23/0000

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