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文档简介
1、第3节 群落的结构,1.你能列举出这个池塘中有哪些生物吗？,问题探讨,2.假如池塘中的肉食性鱼类大量减少，池塘中的种群数量会出现什么变化？,农田生物群落,海洋生物群落,森林生物群落,1一块朽木上的全部木耳,2一棵枯树上的苔鲜、真菌、昆虫、蜗牛等生物,4一块水田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其它生物,3一片森林中的所有树木,（种群）,（群落）,（既不是种群也不是群落）,（群落）,判断下列实例是否属于群落?,一、群落水平上研究的问题,思考：种群水平上研究的问题主要有哪些？ 能否以相同的角度去研究群落水平？,常绿阔叶林,常绿针叶林,你能从物种组成上说出二者的区别吗？,二、群落的物种组成,你能说出北半球
2、由南到北群落的变化？,从热带到极地物种数量的变化特点？,物种的丰富度,三、种间关系,资料1,资料2,寄 生,豆科植物和根瘤菌,互利共生,B,A,A,A,B,B,1,2,3,下列各图表示的种间关系各是什么?,四、群落的空间结构,1、垂直结构:,2、水平结构,1、垂直结构,2、水平结构,呈镶嵌分布,防治松毛虫常用的方法有招引灰喜鹊和施放毛虫白僵病菌，灰喜鹊和白僵病菌与松毛虫的关系依次是A竞争和互利共生B捕食和寄生C捕食和互利共生D寄生和捕食,B,在森林群落中，乔木、灌木、草本植物三类绿色植物在空间位置配备上形成了有序的组合，从而使它们能（ ） A.有效避免竞争 B.合理利用环境资源 C.提高群落的光合产量 D.以上都正确,D,大多数生物群落在空间上有垂直分层现象，称为群落的垂直结构。引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要因素分别是A温度、食物B温度、光照C湿度、温度D光照、食物,D,一、群落水平上研究的问题,二、群落的物种组成
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