四年级信息技术上册 精益求精话美食教案 浙江摄影版_第1页
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文档简介

1、求精饮食一、教育目标:知识目标:了解板报的基本构造。技能目标:1 .掌握艺术照片的插入和格式化的基本方法。2 .熟练掌握图片插入和格式的基本方法。3 .熟练掌握字体颜色设定的基本方法。感情目标:激发学生的审美情趣。二、教学重点:掌握报纸的整体美化和装饰。三、难点:处理艺术字、图像和文本之间的关系。四、教学过程:1 .对话的引入上节课我整理了一些关于杭州美食的文字和摄影图片,今天我要做美食系列的小编辑。 看课题。 老师,杭州的美食也做了一些整理成报纸的形式。 请大家一起享受。2 .作品欣赏。要求:一边看一边思考,从中可以学到什么?看杭州美食模范一杭州美食模范二结论:艺术标题文字和彩色标题3 .讨

2、论自己的心中的感觉。上节课讲了三个这些个的内容,我们一起复习吧。(每道菜都有相应的图像、艺术字的标题,横竖,标题用不同的颜色强调)4 .塔斯克1 :在自己的报纸上创建艺术字标题,选择艺术字周围的方法,调整大小和位置。有难度吗? 有不明白的地方吗? 老师:头部可以放在哪里,怎么安排?还能在信头上做什么? 个人化自己的名字设计等,想起在先的内容。5 .塔斯克2 :我们上次欣赏杭州美食的时候,也看了美食的摄影图片,保存在了自己的档案里。 你记得把图片插入文本的方法吗? 有几种方法吗?复习。 生说师的榜样。方法1 :菜单栏插入-从图像文件中找到图像插入调整方法2图像右喀呖声编辑副本找到的文本插入光标插

3、入调整方法3 :工具条绘制插入图像搜索图像插入图像调整学生练习要求:可以将对应的美食图像插入文本,将图像的环绕方式设定为“密型”或“周围型”,来整理图像的位置。6 .塔斯克3 :老师改变了报纸的哪个颜色? (标题颜色)那么为什么不改变正文的颜色呢?我们一起来看看小小的知识吧。 一般来说,一张报纸上的文字不适合多种颜色。 不那样做的话看起来很乱。老师要求:为小标题设定适当的颜色。7 .练习时间:别忘了保存啊今天还要进行星评。 提出要求:一星:内容符合主题,艺术字为标题,有文字有图像三星级:图像文字版结构合理,标题颜色处理适当五星:排版合理美观,设计独特区分三星和五星的要求有什么不同? 老师刚才给你看的两张报纸,你认为能打多少星(三星)参考样品:欣赏报纸3。8 .学生练习各学生要完成三星的杭州美食作品,有时间的同学要尝试做义乌美食的五星作品。9 .工作讲评:我们一起欣赏几个小剪辑师的三星级作品。讲

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