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文档简介

1、课程类型陈述问题电场力的性质课程标准要求学习掌握电荷、电荷守恒定律、库仑定律、电场、电场强度、电场线等概念。重点和难点1.电场强度的计算。无法理解电场线的特性和应用。库仑定律学习计划设计学生教案设计总结首先,电荷守恒定律1.电荷:自然界中只有两种电荷,即正电荷和负电荷。用丝摩擦玻璃棒的电荷叫_ _ _,用毛摩擦橡胶棒的电荷叫_ _ _。2.费用:一个物体所携带的数量,国际单位为。3.几种常见的费用(1)元费用:e=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

2、 _ _ _。(2)点电荷:它是一个理想化的模型,只要受到_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

3、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

4、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

5、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4.电荷守恒定律(1)内容:电荷既不能产生也不能消失。它只能从一个物体到另一个物体,或者从物体的这一部分到另一部分。系统的总量保持不变。(2)带电的本质:物体带电的本质是_ _ _ _ _ _ _ _。(3)电气化方法:电气化、电气化和电气化。高三

6、物理复习辅导案例第二,库仑定律1.内容:真空中两个静态点电荷之间的作用力与_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的乘积成正比。2.公式:F=kQ1Q2/r2。类型k=9109Nm2/C2,称为静电力常数。3.适用条件(1)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .(2)在真空中。三、电场、电场强度、电场线1.电场:带电体周围的客观物质,是电荷间相

7、互作用的媒介,具有力和能量的特性。2.电场强度:(1)电场中某一点的电荷的比率称为该点的电场强度,简称场强。(2)定义公式:_ _ _ _ _ _ _ _ _;单位:_ _ _ _ _ _ _或_ _ _ _ _ _ _ _。(3)方向:此时_ _ _ _ _ _ _ _的应力方向为矢量。3.几种常见的电场线分布(1)画出正电荷的电场线(2)画出负点电荷的电场线(3)画出相同和不同点电荷的电场线基本练习:第一,(一级)基本问题1、关于电场,下列说法是正确的()A.电场是虚构的,不是客观物质。描述电场的电场线是客观存在的C.电场对释放的电荷有很大的影响。电场对释放的电荷没有作用力。M2.如图所示

8、,某一区域的电场线左右对称分布,M和N是对称线上的两点。以下说法是正确的()A.m点的电位必须高于n点的电位。B.M点的场强必须大于n点的场强NC.m点的正电荷势能大于n点的正电荷势能将电子从M点移动到N点,通过电场力做正功3.两个质量相等的带电球,A和B,用两根相同的绝缘导线悬挂在同一点上。众所周知,两个球具有相同的电荷,球甲的电荷大于球乙的电荷。F1和F2分别代表球甲和球乙所受的库伦力,因此以下陈述是正确的()A.f1必须大于F2。B. f1必须小于F2C.F1和F2的大小必须相等。无法比较F1和F2的大小4.它是一根长度为0的均匀带电细棒,位于直线上的两点,位置如图所示。上部电荷产生的静

9、电场的场强为1000安,场强为1000安。那么下面的说法是正确的()A.两个地方的电场方向相同,B.两个地方的电场方向相反,C.两个地方的电场方向相同,D.两个地方的电场方向相反,5.在图中,A和B是两点c6、使用带电金属球靠近不带电的验电器、验电器箔切开。下图显示了验电器上感应电荷的分布,这是正确的()第二,(B级)合规问题7.质量相同的两个球用一条不可延伸的细线连接起来,置于电场强度为e的均匀电场中。球1和2都带正电,电荷量分别为q1和Q2(Q1 Q2)。将细线拉直,使其与电场方向平行,如图所示。如果两个球同时从静止状态释放,释放后线中的张力为(不包括两个球之间的重力和库伦力) ()E球1

10、球2A.B.C.D.ABO绝缘手柄8.如图所示,在一根不可延伸的绝缘细导线的下端有一个带恒定电荷的小球,悬在O点。在两个实验中,带有相同电荷的另一个球B被缓慢移动。当B到达悬挂点O的正下方,与A在同一条水平线上,且A处于力平衡状态时,悬挂线偏离垂直方向的角度为。如果两个实验中B的电量分别为q1和q2,分别为30和45。那么q2/q1为()A.2B.3C.2D.3课堂练习教学计划设计(学生总结)9.静电在各种行业和日常生活中有着重要的应用,如静电除尘、静电复印等。其基本原理是几乎所有的带电粒子都在电场的作用下向电极运动并吸附在电极上。目前,三个粒子a、b和c从点p向下注入到正电极和负电极产生的电场中,它们的运动轨迹如图1所示,然后()带负电荷,B带正电荷,C不带电荷带正电荷,B不带电荷,C带负电荷带负电荷,B不带电荷,C带正电荷带正电荷,B带负电荷,C不带电荷10.两个环甲和乙放置在同一水平面上,其中甲是均匀带电的绝缘环,乙是导体环,如图所示,当沿指示方向绕中心旋转的角速度改变时,将在b中产生指示方向的感应电流。然后()A.a可能带正电,速度降低。B.a可能带正电,转速增加。C.a可能带负电,速度降低。D.a可能带负电荷,转速增加。11.真空中有两点电荷a和b,它们的电荷QA=2qb。当它们之间的距离为0.0

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