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文档简介
1、XX急诊科护士个人总结20xx年,医院提出了“优质服务,发展特色”的工作理念。我科护理人员始终保持良好的精神面貌,坚守岗位,根据实际情况不断努力整改,坚持以病人为中心,创造优质服务,培养专业人才的宗旨,逐步提高护理工作质量。在医院领导、科室主任的指导和普通护士的努力下,全年的护理工作计划顺利完成。1.工作量:急诊病人数量。参加营救。配合紧急手术病例。对病人进行观察护理。出发旅行。处理紧急情况。2.工作符合性:急救物品状况良好。无菌物品合格率。病历书写合格率。综合护理满意度。护理技术操作考试合格率。1.强化服务理念。全科护士参加医院组织的优质服务培训班,不断培训礼仪和行为,规范操作过程中常见的礼
2、貌用语和沟通用语,并在实际工作中使用。不断学习和探讨沟通技巧,培养护士对纠纷征兆的预见性,有效处理工作中的各种矛盾和分歧,共同建立护患互信,全年实现零投诉,综合满意度达99.1%。2.以人为本,充分满足患者需求,不断改善输液大厅环境,安装电视等设施,为无人陪伴患者床边提供纸巾、水杯、一杯水等便利服务。不断优化治疗流程,及时进行分诊,对急危重症患者采取使用急诊优先服务卡优先付费、优先服药等措施,减少等待服药时间。通过环境卫生监督、护理巡查和健康教育提高服务质量。关注“三无”人员的疾病治疗、基础护理和膳食,及时了解他们的情况,帮助联系他们的家人或救助站,帮助这些患者到达今年,并通过_ _,联系他们
3、在省外的家人。这项措施得到了患者家属和其他患者的称赞。讨论和纠正患者及其工作中的问题,不断改善服务形象。1.通过分组区域管理,分组进行连续排班,减少换班次数,有效利用人力资源,对高级护士进行动态质量控制,可以减轻年轻护士的工作压力,减少护理隐患,保证每班护理质量。2.明确质量控制人员的分工,并指定专人管理各区域的物品和工作流程。如果发现问题,及时反馈并讨论修订,以确保各地区的护理质量。认真落实绩效考核制度,如实反馈人员的分层能力,落实护理质量控制。3.经过一年的调整,护理团队的结构趋于合理。根据急救区域的划分,岗位基本上是根据个人的工作能力来设置的,基本上实现了护士的分级管理,实现了人员的合理
4、分配和使用。4.打开急诊科绿色通道,提高抢救成功率。对于各类急、危、重病人,合理利用绿色通道的措施赢得了宝贵的抢救时间。5、不断完善护理应急预案包括应急预案。6.在各区域制定详细的工作方针和工作通知,关注新员工的重点等。并系统地指导新员工和年轻护士更好地完成护理工作。1.该部门全年组织业务学习时间、病历讨论时间和操作培训项目。2.第二季度,组织全科医师按要求完成急诊岗位技能培训,每个人都通过了操作考核,全科护士的专业技能进一步提高。3.全院在毕业后三年内对护士急救药品知识进行评估,均合格,成功率为。4.基本完成护士年度培训计划,安排护士在重症监护室学习危重病人,安排年轻护士到儿科注射室开展儿童
5、头皮针穿刺技术,提高儿童头皮穿刺技术水平。许多护士被派去短期学习,并将新的护理理念带回了科室。全年完成了100名轮岗护士的急救培训。5.每季度三人和两人配合救援演练,通过演练不断加强护士的应急能力,并反复加强急救技能的培训。6.根据护理部的要求,开展微格培训,培养年轻护士的技术操作熟练程度和急救器械的使用能力,并要求各组人员利用课堂空余时间进行小组案例讨论和护理查房。效果不错。7.制作应急岗位培训笔记本,组织人员对部门人员的水平能力进行评估,指定导师,实施一对一的辅导教育。要求每个人每季度完成一次护理案例分析,通过案例分析培养护士的批判性思维,提高护理人员的素质,保证护理质量。小讲课、操作示范、教学查房、救援协调演练等教学工作的实施取得了良好的效果,尤其是救援协调演练的教学方法得到了所有实习生的一致好评。今年,我成功完成了实习教学任务。在简易重症监护室,接受观察的病人数量逐渐增加。在护理方面,加强对观察对象病历书写、基础护理和健康教育的实施。同时安排人员到重症监护室进一步研究危重病人的护理、穿腰合作、胸腔闭式引流等管道护理。20xx年护理工作虽然取得了一些成绩,但仍存在一些不足,如未能顺利完成护理科研项目,部分人员在培训中态度消极、消极。在为病人服务的过程中,个别人员的冷淡和僵硬很容易引起病人的不满。在新的一年里,我们将
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