六年级数学上册 2.9 有理数的乘方（第2课时）导学案鲁教版五四制_第1页
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六年级数学上册 2.9 有理数的乘方（第2课时）导学案鲁教版五四制_第3页
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文档简介

1、有理数的幂【学习目的】1 .根据现实背景，当底数大于1 (小于1 )时，观察到平方运算结果的增加(减少)速度2 .可以进行更复杂的有理数的幂运算。【学习要点】用幂运算解决简单的生活问题。【学习难点】可以正确进行复杂有理数的幂运算。【使用说明和方法指导】掌握学习目的，理解学习的难点，参照教科书，掌握本节的知识点，完成指导方案。【学习过程】一、课前小测量-回顾上一节学到的内容1 .填补可以说明和(1) ()的区别吗？即用()表示，用()表示。(2)的意思是乘法。(3)平方等于零的数，绝对值等于零的数。(4)若一个数的15次方为负数，则该数的1999次方为。(5)中指数为，底数为。(6)平方相等的数

2、，立方的数是。2、订正算法：(一)； (2)二、探索新知识有厚0.1毫米的纸，把它对折的话，厚度是毫米(1)对折后，厚度是多少毫米？折叠10次后的厚度是多少毫米？(3)折叠20次后的厚度是多少？(4)根据题意完成下表对折的次数121020纸的厚度如果一层的平均高度是3米，你能想象这张纸折叠20次后有多高吗？三、应用新知识对于友谊提示：幂运算，当底数为负数或分数时，必须用大括号括住整个负数(连同符号)或分数。例1修正算法一，二，三五、六例2修正算法(一) (二)(三) (四)四、课程总结1 .这节课你学了什么知识点？2 .你克服了自己的什么缺点？5 .扩展很久以前，在一个王国里有一位聪明的大臣。

3、 他发明了国际象棋，献给了国王。 为了向大臣表示感谢，国王答应满足大臣的要求。 大臣说：“在这个棋盘上放一点米粒儿吧。 第一段是1粒米，第二段是2粒米，第三段是4粒米，然后是8粒米，16粒米，到第64段。” “你真的是个笨蛋吗？ ”国王大笑起来，大臣说：“: “你害怕你的国库没有这么多米吗？ 他说：“好吧。”格数1234564米粒儿的数量124816米粒儿的幂总米粒儿数粒子六、教室的小测量1 .选择(1)以下说法正确的是()a .一个数的平方一定大于这个数小于b.1的数的平方小于原来的数c .一个数量的立方一定大于这个数量d .绝对值大于1的数的平方必定大于1(2)如果a是有理数，则在以下各项成立的是()甲乙丙丁。(3)如果是，a等于()甲乙丙丁。2 .修正算法(一) (二)(三) (四)3 .应用题(1)长1米的木棒，第一次剪掉一半，第二次剪掉剩下的一半。 这样剪下来，剪了七次后剩下的木棒有多长？(2)

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