人教版小学语文三年级下册《和时间赛跑》.ppt

1、r三年级第二册，13与时间赛跑，新课程介绍，你有过赛跑经历吗？你在和谁比赛？跑步的结果是什么？我们大多数人和同学及家人一起赛跑。你曾经和时间赛跑吗？今天，我们将学习作家林青璇的一篇优美的散文时间赛跑。作者名片：林青璇，1953年出生于台湾高雄。他擅长写生活经历，写身边的各种人和事，语言优美简洁，文笔流畅清新，对人的心灵有着强大的影响力。主要作品：主要作品：散文集荷花开落、冷杨等。作者简介听朗读，准确朗读发音，通读课文，理解单词的意思。整体感知，单词学习，比赛，si，笔顺序：组词：比赛比赛最后一个赛季，句子：虽然天气非常冷，足球比赛仍在激烈地进行。爱，爱，疼痛，头痛和脑热。当医生询问他的病情时，

2、男孩说他的胃非常痛。悲伤，余，笔序：悲伤，担心，担心，担心，句子：虽然孩子很优秀，他的母亲仍然担心他的未来。安慰，安慰，安慰，感激和安慰，句子：我妈妈很高兴我这次考试数学得了一百分。穿梭机穿梭机穿梭机穿梭机穿梭机穿梭机太阳和月亮就像一架穿梭机。虽然，苏，笔序：组字：虽然英雄们还活着，他们将永远活在人民的心中。狂、坤、笔顺：群言：横行霸道。几天的暴风雨天气使这个小山村看起来像一片汪洋。赢，恩，笔顺序：组词：赢家赢或输。这个游戏结束了，我是最后的赢家。夏季高温，sh，中风顺序：夏季中暑来了又走。暑假期间，我们一家人参观了著名的故宫博物院。一本好书是我们的好老师和好朋友，能给我们带来很多启示。贫穷，

3、秦，笔序：组词：无限贫穷，贫穷，贫穷，贫穷，贫穷，贫穷，贫穷，贫穷，贫穷，贫穷。会，金，笔顺：集团的话：在未来，一般将近于他的计划。如果，如果，笔序：如果什么都没发生，造一个句子：看着渔船在风浪中逼近，我们不禁感叹渔民的辛苦。点击下面的视频开始学习笔画顺序！忧虑，悲伤，安慰，穿梭，疯狂，如果，悲伤，悲伤，安慰，太阳和月亮就像一个穿梭，疯狂地运行，如果，我会认出，复音词，冲，bn，(运行)，bn，(叛逃)，金，(将军)，(士兵)，将军，金，运行快。关心和爱。获得无尽的好处或好处。使人心情舒畅。如果词语解释，一个接一个的公司，悲伤和悲伤。()2 .悲伤；悲伤。选择一个，悲伤，悲伤，有两个四个字的单

4、词来描述时间过得多快，让我们一起来找它们！找一找，甲，乙，光阴似箭，日月如梭，言犹在耳，七言诗一寸光阴一寸金知时事，但接君酒鬼的意思不是被酒所驱使，全身无用。一个错误产生一千年的仇恨。这个地方没有银。320但我感觉到了神圣独角兽和谐的心跳，成语比喻时间飞逝，就像太阳和月亮像花朵一样绽放，它像雷声，像晨星。因为祖母的去世，我非常难过，以至于我无法从痛苦中解脱出来。我父亲告诉我，时间已经过去了，人们再也不能回到过去。于是，年轻的“我”第一次感受到了时间的可怕流逝，于是“我”开始与时间赛跑。在这个过程中，“我”获得了快乐，明白了一个深刻的真理：“如果你一直与时间赛跑，你就能成功。”在接下来的二十年里

5、，“我”将受益匪浅。再读一遍课文，想一想：课文可以分成几个部分。每个部分说什么？第一部分(1-5):当我祖母去世时，“我”明白了“时间一去不复返”的道理。第二部分(6-9):在写作后的日子里，“我”与时间赛跑练习，受益匪浅。第三部分(10):将来我会教我的孩子与时间赛跑。重读课文，想想：谁在和时间赛跑？什么表明他在和时间赛跑？什么事情表明他在和时间赛跑？有一天，当我从学校回到家，看到太阳快要落山了，我决定说：“我想回家比太阳快。”我跑回来，气喘吁吁地站在院子里。当我看到太阳还露出我的半边脸时，我高兴地跳了起来。那天我打败了太阳。与太阳赛跑，有时与太阳赛跑，有时与西北风赛跑，有时我在十天内完成作

6、业。那时，我在三年级，过去常常在五年级做我哥哥的作业。还有西北风，一个暑假，十天，三年级，五年级，有时有太阳，有时有西北风，有时有暑假作业，我用十天完成了。那时，我在三年级，过去常常在五年级做我哥哥的作业。有时，有时，有时，排比：作者用排比句“有时”来强调“我”跑在了时间的前面，打败了自己！当爸爸看到“我”为失去祖母而悲伤时，他对“我”说了什么？“所有的东西到时候都不会回来了。你的昨天已经过去了，它将永远成为昨天，你永远不能回到昨天。爸爸过去和你一样年轻，但现在他不能回到你的童年。有一天你会长大，你会像你的祖母一样老，有一天你会花光你所有的时间，永远不会回来像你的祖母。”爸爸说。时间是不可逆的

7、。它带走了每个人的昨天、童年和生活。因此，我们应该正确对待时间，正确面对死亡。爸爸说的是什么意思？课文中还提到了哪些不会再出现的东西？请给每个人读相关的句子。从那以后，我每天放学回家，看着太阳在院子里一寸一寸地沉入山丘，知道这一天真的结束了。虽然明天会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳。我看见鸟儿飞向天空。它们飞得非常快。明天他们将再次飞越同样的路线，这永远不会是今天。也许不是老鸟明天会沿着这条路线飞，而是鸟。你知道什么东西永远不会像这样回来吗？试着举个例子。他比赛的结果是什么？我和太阳比赛，我打败了太阳。一份暑假作业可以在十天内完成。三年级可以做五年级的作业。在接下来的二十年里，我从中受益匪

8、浅。虽然我知道人永远不可能跑得比时间快，但他们可以比以前跑得快一步。如果你更加努力，你有时可以跑得更快一些。虽然这些步骤非常小，但却非常有用。思考：这个句子告诉我们什么原因？时间从不停止，人们需要休息，所以人们不能逃避时间。但是只要你抓紧时间，尽你最大的努力，最好比以前快。如果你积累了很长一段时间，它会很有用，你会发现它比别人快了一大步。如果将来我有什么要教我的孩子的，我会告诉他：如果你坚持与时间赛跑，你就能成功。中心句：这个句子是全文的中心，起着画龙点睛的作用。告诉我们要做点什么，只要我们不懈努力，争分夺秒地学习，我们一定会做到的。悲伤的时光一去不复返了，这不是我心中的一种滋味，只有与时间赛

9、跑我才能成功，而竞争在十天内胜过太阳的夏季作业，所以我应该珍惜时间，教育我的孩子抓住时间，与时间赛跑，从梳理结构和与时间赛跑中受益匪浅。当我还是个孩子的时候，我从祖母去世后和父亲的谈话中了解到时间已经一去不复返了。总之，许多人告诉我们要珍惜时间，用实际行动与时间赛跑。你能说出与时间赛跑的人和事吗？扩展和延伸，读好课文，背诵喜欢的段落。学完这篇课文后你有什么感觉？具体来说，你能在哪些方面超越时间？课后作业和课后练习指的是答案。(1)阅读指导：这篇文章是一篇清新、优雅而略带伤感的散文。阅读时，要仔细了解人物心理，把握阅读基调。这篇文章的阅读语气应该是亲切自然的，就像和朋友聊天，谈论自己的生活经历一

10、样。我想带着情感读几遍课文，记住我喜欢的内容。(2)背诵指导：背诵你最喜欢的部分，并充分利用课文中的关键词、中心句和过渡句。例如，背诵课文的第四自然段，首先找出这一段的中心句，然后给出具体的例子来说明这一点。如果你找到了这种结构关系，就很容易背诵出来。课文中有一些深刻的句子，例如，“虽然明天会有一个新的太阳，但永远不会有今天的太阳。”让我们寻找它，感受它，然后把它抄下来。如果你坚持与时间赛跑，你就能成功。这是我收集的关于珍惜时间的座右铭。(1)年轻人不努力工作，但是老人很悲伤。来自长歌行。这意味着如果你年轻的时候不努力学习，到了老年你的头发会变白，什么都不会做，悲伤也没有用。(2)鲜花有重新开放的一天，没有人是青少年。(3)一天的计划在早晨，一年的计划在春天。来自关汉卿窦娥的委屈楔子。它指的是花开花落的那一天，当人老了，青春就再也不会回来了。来自萧艺的