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文档简介

1、显而易见的苦恼，在第四课的第二节，一个人的良好品质，如尊重、谦逊和善待他人，都通过善良、善良和礼貌得到了体现。礼仪主要表现在语言文明、仪表端庄和举止文明。显然心烦意乱，显然冷淡的原因是什么？思考以下问题：1。哪些方面明显不合适？2.如果你是他的同学，你会有什么反应？3.学校生活中还存在哪些不文明的行为？这些行为的负面影响是什么？4.外国朋友为什么攻击明明？5.我应该怎么做才能重新获得同学们的认可？1，2，3，4，5，明明的苦恼和冷遇的原因是什么？(1)文明和礼貌是一个人立足于世界的前提。文明礼貌是一个人的思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。文明和礼貌促进社会和谐。文明礼貌是一种处理

2、人与人之间关系、维护社会正常生活的道德行为准则，是沟通人与人之间情感的桥梁。文明和礼貌反映了这个国家的形象。在与外国人打交道的过程中，我们的言行反映了中国的形象。礼貌和礼貌的重要性是什么？(1)文明和礼貌是一个人立足于世界的前提。文明礼貌是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。(2)文明礼貌促进社会和谐。(3)文明礼貌体现国家形象。在与外国人打交道的过程中，我们的言行反映了中国的形象。如何成为一个文明礼貌的人？(1)做一个文明礼貌的人，应该有谦虚的态度和文明的语言。(2)文明礼貌，仪表整洁，举止端庄。(3)做一个文明礼貌的人需要在社会生活中不断学习、观察、思考和实践。3.参加社

3、会活动时要注意的几点，1 .外观整洁。干净、漂亮、大方的衣服。礼仪规范，强化训练，1。单项选择问题1。西班牙谚语说：“礼貌不花钱，但它比什么都有价值。”这句话让我们明白了礼貌是一个国家发展的决定性因素。只要文明礼貌，一切都会成功。文明礼貌影响人际关系和社会氛围的质量。文明礼貌，我们需要从小事做起。C. 2 .说话是一门艺术，也是一门学问。紧急，慢慢说；小事，幽默地说；不要对没有发生的事情胡说八道；不要对你不能做的事情胡说八道。这启发了我们()说话要和善，说话要礼貌，要真诚。公元前3年。小海去新华书店买书。他吹了声口哨，走到柜台前，大声对服务员说：“嘿，给我一个平凡的世界！”他的表现属于(a)有尊严的行为，b)友好的态度，c)谦虚有礼的行为，d)不礼貌的行为，d)4。小杨经常侮辱同学，对老师视而不见，对长辈不理不睬。小杨的行为很不礼貌，很难赢得别人的尊重。这是个人问题。不值得一提的是，侵犯他人的人格尊严会影响人际关系的质量。公元前5年。诗经上说：“谦君子，给我一百个朋友。”这告诉我们：(一)文明礼貌是友好交流的

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