北京课改版六年级上册数学《 5.2.3 练习十七》教学课件

1、练习17复习旧知识，课堂总结，课后作业，圆，巩固练习5复习旧知识形成圆的曲线的长度是圆的周长。圆的周长是什么意思？圆的周长除以其直径的商是一个固定的数。我们称它为圆周率，并用字母表示。3.141592653，3.14，如果用C来表示一个圆的周长，有：巩固练习，1。在下图中找出圆的周长。43.1412.56(米)，3.53.1410.99(厘米)，(图中米)，(图中厘米)，2。看图片，填空。上图中的两个圆大小相等，它们的中心是。众所周知，线段AB长12厘米。圆的直径是()厘米，圆周是()厘米。圆的半径：123=4(厘米)，圆的直径：42=8(厘米)，圆的周长：3.148=25.12(厘米)，8，

2、25.12，3。自行车车轮的直径是710毫米。当车轮转动一次时，自行车前进多少米？(保留两位小数)如果车轮平均每分钟滚动100次，这辆车每小时能行驶多少公里？(保留整数)，7103.14=2229.4(毫米)2.23(米)。答：这辆车每小时能行驶13公里。2.23100=223(米)，22360=13380(米)13(公里)，4。一个运动场由两个半圆和一个长方形组成(如图所示：单位：米)。在这个操场上至少要走多少米？3.1476.5240.21(米)，240.21 802=400.21(米)。答：在这个操场上至少要走400.21米。压路机的前轮半径为0.8米。如果前轮每分钟旋转6次，它们可以在

3、10分钟内从路的一端滚到另一端。这条路大约有多少米？0.823.14630.144(米)，30.14410=301.44(米)。答：这条路大约301.44米长。杂技演员表演直径40厘米的独轮车行走。轮子骑在50.24米长的钢丝上需要多少个周期？3.1440125.6(厘米)125.6厘米1.256米50.241.25640(周)。答：轮子会旋转大约40次。用图片填空(单位：厘米)。(1) (2)正方形的周长是()厘米，圆形的周长是()厘米。一个圆的周长是()厘米，一个矩形的周长是()厘米。16，12.56，9.42，21，8。在一张周长为100厘米的正方形纸上，要切割的最大圆的半径是多少？这个

4、圆的半径是12.5厘米。9.在李明家的门上安装一个如图所示形状的装饰木条需要多少米？503.14 78.5(厘米)，504 200(厘米)，2007.5 278.5(厘米)，278.5厘米2.785米，回答：需要2.785米的木条。下图的周长是多少？你如何计算它？23.14523.14531.4(厘米)，回答：周长是31.4厘米。11。将圆柱形物体捆成下图所示的形状(从底部方向看)。如果不算关节，每组至少需要多长的绳子？你发现了什么？第一张图片：723.14735.98(厘米)，第二张图片：743.14749.98(厘米)，第三张图片：783.14777.98(厘米)。你在这门课上学到了什么知

5、识？形成圆的曲线的长度称为圆的周长。课堂总结，2。圆周长的计算公式：C=2r。课后作业。1.选自课后练习。2。从课堂练习中选择。解读语文教科书的编写背景。(a)教材应从娃娃开始，反映民族意识、主流意识形态、党的身份和人民的道德。(2)体现核心素养，中国学生的核心素养包括社会责任、国家认同、国际理解、人文背景、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康、实践创新。(3)编写语文、道德与法制、历史三科教材是大势所趋。(4)“一标多本”教材质量参差不齐，“部门版”试图起到示范作用。二是“部编教材”的编写理念：(1)体现核心价值观，实现“统筹规划、有机渗透”。(二)接地气，满足前线需要，纠正教学缺点。倡导全民阅读，注重两个延伸：延伸到课外阅读和延伸到语文生活。(三)加强教材的科学编写，编辑与研究相结合。(四)贴近现代学生生活，体现语文教材有七大创新：(1)选文创新：减少了总的课文数量，降低了汉语拼音的难度。(二)单位结构创新更加灵活，单位结构体系更加全面。(三)重视语文核心素养，重建语文知识体系。(4)三位一体，区别不同的阶级。“教与读”、“自读”和“课外阅读”三位一体，可以从整体上提高学生的语文素养。(e)将课外阅读纳入教材体系。(六)读写教学更加