![质量管理课程设计.ppt_第1页](http://file1.renrendoc.com/fileroot2/2020-1/14/f8ebe78a-7bac-41b1-88c8-adb75370a128/f8ebe78a-7bac-41b1-88c8-adb75370a1281.gif)
![质量管理课程设计.ppt_第2页](http://file1.renrendoc.com/fileroot2/2020-1/14/f8ebe78a-7bac-41b1-88c8-adb75370a128/f8ebe78a-7bac-41b1-88c8-adb75370a1282.gif)
![质量管理课程设计.ppt_第3页](http://file1.renrendoc.com/fileroot2/2020-1/14/f8ebe78a-7bac-41b1-88c8-adb75370a128/f8ebe78a-7bac-41b1-88c8-adb75370a1283.gif)
![质量管理课程设计.ppt_第4页](http://file1.renrendoc.com/fileroot2/2020-1/14/f8ebe78a-7bac-41b1-88c8-adb75370a128/f8ebe78a-7bac-41b1-88c8-adb75370a1284.gif)
![质量管理课程设计.ppt_第5页](http://file1.renrendoc.com/fileroot2/2020-1/14/f8ebe78a-7bac-41b1-88c8-adb75370a128/f8ebe78a-7bac-41b1-88c8-adb75370a1285.gif)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、质量管理课程设计,一、课程设计目的 通过课程设计加深对ISO9001 : 2000 标准的理解,进一步熟悉质量管理体系建立、实施的要求、方法和步骤,学会质量管理体系的主要文件的编写,培养学生按ISO9001 : 2000 标准要求进行质量管理体系策划设计能力和实际应用能力。,二、课程设计内容 通过资料的调查、分析,熟悉和了解指定企业的生产和运作,以及企业质量管理现状。运用 质量控制 、 质量管理 课程所学知识,按ISO9001 : 2000 标准要求进行该企业质量管理体系总体、策划,编制质量管理体系主要文件资料(质量手册、程序文件)。,三、课程设计要求 在课程设计过程中多查阅相关的参考资料、扩
2、展课堂所学知识,通过课程设计,掌握质量管理体系建立和实施的基本动作方法和体系文件编写技巧,培养质量管理体系策划、设计能力,以及资料查阅、收集、文件书面组织表达和口头表达能力。,四、质量管理课程设计的方法与步骤 1 准备工作 查阅收集1S09001 : 2000 质量管理体系标准和参考书籍,进一步学习质量管理体系策划、建立和文件编写方面的内容,掌握质量管理体系总体策划要求和方法,了解文件编写原则和要求。,2 案例分析 接到设计任务书以后,仔细阅读工厂基本情况介绍,掌握第一首资料。 了解工厂基本情况; 熟悉工厂组织机构及各部门质量职责; 了解产品生产工艺流程、特殊过程的控制方法,原材料采购; 产品
3、标准、包装; 生产设备保养、验证方法; 产品检验要求和方法。,3 总体设计 总体设计即为按ISO9001 :2000 标准4 . 1 条款要求进行质量管理体系总体策划。 本次课程设计要求策划的内容是: 制定质量方针; 制定质量目标; 建立质量管理组织机构; 进行质量职能分配;,4. 文件编写,文件编写导则 1)文件的分类 2)文件的起草与编制 3)文件的编码规则,4.1.3.1 质量体系文件应由封面和正文组成,封面应有下列内容 工 厂 名 文 件 名 称 文 件 编 号 文件版本号 文件修改状态(09) 受控状态及分发编号 审、批人员的签名和日期 发布日期和实施日期,第 页共 页 4.1.3.
4、2 质量体系文件编码规则如下:,文件顺序号(01-99) 职能部门 文件类别代码 工厂名称代号,4) 质量记录的编号,质量记录顺序号(001-999) 过程号 职能部门代号,(2) 质量手册编写,1 )封面的格式和内容 质量管理体系文件 手册代号、组织代号及发布年代如:QM / ZH 一2002 “质量手册”大标题 现行版本号:A ( B , C , 修改码号:O ( 1 , 2 , 3 , ) 受控状态: 受控号或分发号:01 , 02 , 03 , 质量手册发布日期: 手册开始实施日期: 质量手册发布的组织名称:,2 )质量手册的目录 3 )组织概况 4 )质量手册的批准令(发布令) 5
5、)质量手册的管理 6 )质量手册正文的编写 7 )每页的页眉和页脚,(3) 程序文件编写,1 )封面的格式内容一般包括: a )标明质量管理体系文件, b )程序文件编码; c )程序文件名称; d )现行版本;如A 或B e )修改码,如O , 1 , 2 f) 受控号; g )编制、审核和批准人姓名及签署日期; h )程序文件发布和实施日期; i )组织名称。,2 )程序文件的标识 标明质量管理体系程序文件 程序文件的编号。作用是为了区分其在体系文件中所处层次,大多数程序文件前还加上组织名称的英文或汉语拼音的字头缩写。 程序文件名。 现行版本号:A ( B , C ) 修改码:O ( 1
6、, 2 , 3 , ) 受控号:01 ( 02 , ) 编制人及日期 审核人及日期 批准人及日期,3 )程序文件正文的编写内容 A.程序目的 B.程序的适用范围 C.职责和权限 D.术语和定义 E.程序内容 F.相关记录 G.记录表格,编写好程序内容应注意以下几方面事项: 按照程序应包括的内容来策划和编写 程序内容一般应包括4W1H: 做什么? 谁来做? 何时做? 何地做? 怎么做? 过程及与其他程序内容的接口 书写形式:文本式、流程图式、混合式,(4)作业指导书、规范、规程、制度编写 (5)质量记录编写 (6)质量计划编写 (7)编制其他相关文件 如:质量管理体系文件编写规则 质量管理体系内
7、审计划,五、质量管理课程设计答辩 在完成设计任务中规定的全部工作。 答辩以小组为单位,首先由学生简要介绍小组的设计策划,资料收集、分析;体系的总体设计情况;质量手册或程序文件编写情况。 答辩老师和其它组学生提问题,答辩组学生解答。,六、课程设计任务分配,质量手册(封面、批准实施令、体系条款和对照表、前言、手册控制说明、手册更改页、范围和适用领域、组织和质量管理体系机构图、职能分配表、职责和权限、质量方针、质量目标)。 手册4 质量管理体系;文件控制程序 -第1组 1-2号 手册5.1-5.6;记录控制程序 -第2组 3-4号 手册6.1-6.2;管理评审程序-第3组 5-6号 手册6.3-6.4;培训控制程序-第4组 7-8号 手册7.1-7.2;生产设备控制程序-第5组 9-10号 手册7.3; 与顾客有关过程程序 -第6组11-12号,手册7.4;采购质量控制程序-第7组 13-14号 手册7.5.1-7.5.2;标识和可追溯性程序-第8组15-16号 手册7.5.3-7.5.5;监视和测量装置控制程序-第9组 17-18号 手册7.6;内部质量审核程序-第10组 19-20号 手册8.1-8.2;过程和产品测量和监控程序-第11组21-22号 手册8.3;不合格品的控制程序-第12组 23-25号 手册8.4;数据分析控制程序-第13组 26-27号 手册8.5.1
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- GB/T 25503-2024城镇燃气燃烧器具销售和售后服务要求
- 国家公务员行测(数量关系)模拟试卷17
- 山东省教师公开招聘(公共基础知识)模拟试卷3
- 甲状腺专病查房
- 《水电站基本术语GBT+40582-2021》详细解读
- 三年级上语文教案乡村里的大花园-长春版
- 幼儿园小班社会课件:《小鸭找家》
- 2022年度辽宁省安全员之C2证(土建安全员)自测模拟预测题库(名校卷)
- 有关个人授权委托书集锦(35篇)
- 实习教师工作总结范文(35篇)
- 2024年上海青浦区赵巷镇工作人员招聘笔试参考题库附带答案详解
- GB/T 43641-2024生物学全同胞关系鉴定技术规范
- 2024年日历表(空白)(一月一张-可编辑做工作日历)
- 复旦大学《本科生课程论文》封面
- 造船厂危险源辨识清单
- 美容院规章制度
- 七年级下册二元一次方程纯计算题100题
- 行政执法自由裁量权的重要意义和研究现状探讨
- 损伤控制性手术
- 克氏孤独症行为量表_CABS量表
- 北京市中医药“改善服务、提升质量、控制费用”三联动行动方案
评论
0/150
提交评论