《纪念》公开课课件_第1页
《纪念》公开课课件_第2页
《纪念》公开课课件_第3页
《纪念》公开课课件_第4页
《纪念》公开课课件_第5页
已阅读5页，还剩14页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、纪念,一（3）班 刘红梅,j nin,6 爱护,亲爱的小朋友们，你们喜欢去逛公园或出去旅游吗？每次你是怎样留纪念的？,动物们在山坡上盖了一间小亭子。大家围着亭子唱啊，跳啊，真高兴。,动物们在山坡上盖了一间小亭子。大家围着亭子唱啊，跳啊，真高兴。,tng 亭 小 亭 子,请同桌的小朋友相互认真仔细地读第二自然段，把词语读正确，语句读流利。,小熊说：“亭子是我们建的，我们应该留个纪念。”它在旁边的一块大石头上，刻下了自己的名字。其他小动物也纷纷在柱子上、座位上和台阶上写下了自己的名字。梅花鹿问小刺猬：“你为什么站在那里不动啊？”小刺猬说：“我在想，留个什么样的纪念才好呢？”,小熊说：“亭子是我们建

2、的，我们应该留个纪念。”它在旁边的一块大石头上，刻下了自己的名字。其他小动物也纷纷在柱子上、座位上和台阶上写下了自己的名字。梅花鹿问小刺猬：“你为什么站在那里不动啊？”小刺猬说：“我在想，留个什么样的纪念才好呢？”,小熊在亭子（ ）的一块大石头上，刻下了自己的（ ）。小猴在柱子上、（ ）在座位上、小兔子在（ ）上写下了自己的名字。只有小刺猬（ ）那里不动。小刺猬留下了什么纪念？,旁边,名字,梅花鹿,台阶,站在,图一,图二,第二年春天，动物们又到小亭子来玩。啊！亭子周围开满了五颜六色的鲜花，蜜蜂在花丛中唱着歌，蝴蝶在花丛中跳着舞，小亭子更美了。梅花鹿说：“这才是应该留的纪念啊！”,第二年春天，动物们又到小亭子来玩。啊！亭子周围开满了五颜六色的鲜花，蜜蜂在花丛中唱着歌，蝴蝶在花丛中跳着舞，小亭子更美了。梅花鹿说：“这才是应该留的纪念啊！”,小刺猬没留下纪念么？ 为什么小刺猬在一旁“甜甜地笑了”？,学习了这篇课文，你觉得以后你可以留下什么珍贵的纪念呢？,纪念,留在,台阶,站在,亭子,名字,五颜六色,周围,刻名字,应该,旁边,跳舞,纪,念,名,留,旁,周,该,字,应,边,亭,站,阶,舞,台,刻,应该（yn yng ） 名字（mng mn ） 亭子 （tn tng ）

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 技术指导

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论