练习册 归去来兮辞.ppt

1、课时跟踪训练 归去来兮辞 评讲,刘志萍,一、基础巩固,1加点词解释有误的一项是 A恨晨光之熹微 (痛恨) B三径就荒，松菊犹存 (近于) C时矫首而遐观 (抬头) D云无心以出岫 (泛指山峰),A项 恨：遗憾(的是),之 恨晨光之熹微 悦亲戚之情话 感吾生之行休 胡为乎遑遑欲何之 求之靡途 公田之利 会有四方之事,动词，到，往,助词，的,代词，它,助词，取独,结构助词，的,助词，取独,助词，的,连词，表转折,连词，表并列,连词，表修饰,连词，表承接,连词，表假设，如果,2下列各句中加点的字意义和用法相同的一组是 A舟遥遥以轻飏策扶老以流憩 B悦亲戚之情话 感吾生之行休 C乃瞻衡宇，载欣载奔 精

2、思傅会，十年乃成 D奚惆怅而独悲 乐夫天命复奚疑,A项中“以”均为连词，表修饰关系。,B项， 前一个“之”为结构助词，相当于“的”； 后一个用在主谓之间，取消句子独立性。,C项，前一个“乃”是连词，于是，然后； 后一个为副词，才。,D项，前一个“奚”表示“为什么”； 后一个表示“什么”。,介词，让,连词，同“而”，表修饰,连词，同“而”，表修饰,连词，表目的，来,介词，把,介词，因为,以 既自以心为形役 舟遥遥以轻飏 农人告余以春及 引壶觞以自酌 聊乘化以归尽 园日涉以成趣 木欣欣以向荣 问征夫以前路 乐琴书以消忧 耕植不足以自给 诸侯以惠爱为德 家叔以余贫苦 策扶老以流憩,介词，使，让,连词

3、，表修饰，“而”,介词，把,连词，表承接 来,连词，表修饰,连词，表结果,连词，表修饰,介词，用,连词，表目的,连词，用来，来,介词，把,介词，因为，由于,连词，相当于“而”,本文出现了五个疑问代词，请找出来，分析它们的词义。,田园将芜胡不归 （田园快要荒芜了，为什么不回去呢？） 奚惆怅而独悲 （为什么还愁苦则独自悲伤呢？） 复驾言兮焉求（我还乘车出去追求什么呢？） 曷不委心任去留（何不随心任意地生活呢？） 胡为乎遑欲何之 （为什么那样遑遑终日，想到哪里去呢？）,3各组句子中加点词语的解释有误的一项是 A归去来兮(助词，无义) 复驾言兮焉求(助词，无义) B载欣载奔(义同“载歌载舞”的载) 引

4、壶觞以自酌(酒杯) C或植杖而耘耔(培苗) 景翳翳以将入(风景，景物) D策扶老以流憩(手杖) 审容膝之易安(知道，明白),C项中，景：同“影”，日光。,4各句中加点的词古今词义相同的一项是 A问征夫以前路 B问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋 C积土成山，风雨兴焉 D悦亲戚之情话,C项，“风雨”，古今都指风和雨。,A项，“以”，介词，可译为“拿”，“前”是前边。,B项，“无论”，不用说，更不必说。,D项，“亲戚”，包括父母兄弟在内的内外亲属。,5句子中的句式特点与其他三项不同的一项是 A胡为乎遑遑欲何之 B乐夫天命复奚疑 C蚓无爪牙之利，筋骨之强 D七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也,C项，为定语后置句，其他三项为宾语前置,6在下面的横线上填上恰当的上下句 (1)实迷途其未远，_ _。 (2)倚南窗以寄傲，_。 (3)云无心以出岫，_。 (4)_，泉涓涓而始流。 (5)_，临清流而赋诗。,(1)觉今是而昨非(2)审容膝之易安 (3)鸟倦飞而知还 (4)木欣欣以向荣(5)登东皋以舒啸,“句子独立性”单独成