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文档简介

1、回 忆 鲁 迅 先 生（节选）,萧 红,第十六中学 金瑞娥,你能读准下列红字的音吗？,揩桌子 咳嗽 调羹 绞肉 校对 吩咐 疙瘩 草率 悠然 抹杀 深恶痛绝,ki,k sou,gng,jio,jio,f,g da,shui,yu,m,w,人物形象分析,本文塑造了鲁迅怎样的形象特点？ 提示： 1.抓住描写中的关键语句去体会。 2.把自己的感受用批注的形式记录下来。,萧红以细腻的文笔，片段式的叙述刻画了鲁迅的多个侧面。鲁迅既具有思想家的特质和文学家的风采，又是一个对青年爱护备至的导师和诤友，一个对妻子无比倚重的丈夫，一个体察孩子的好父亲，一个亲切随和和不失热情幽默的长者。,小结,鲁迅说过：“想看好

2、花。一定要有好土。”又曾表示：“只要能培一朵花,就不妨做做会朽的腐草。”为了培育萧红这朵中国三四十年代女性文学园圃的奇葩,鲁迅甘作春泥，甘为人梯，在她的作品中倾注了大量心血；鲁迅去世之后，萧红从悲痛中振作起来,陆续出版和发表了马伯乐回忆鲁迅先生呼兰河传等名篇佳作。这些作品又像春泥一样，继续,创作背景,滋养着中国文坛的茂林佳卉。鲁迅和萧红 之间的情谊已经成为文坛佳话，被千千万万的读者传诵在林林总总的鲁迅回忆录中，萧红的回忆鲁迅先生是一枝独秀。它不仅是鲁迅回忆录中的珍品。而且是中国现代怀人散文的典范之作，是敬献在鲁迅墓前永不凋零的花环。 作者萧红由于跟回忆对象鲁迅之间有着直接交往，对回忆对象充满着缅怀崇敬之情，素材又来自于亲身经历，因此作品不仅富于史传性，而且也富于文学性。,写作经验,在写一个人的时候，要努力突出这个人物的特点，写出人物的精神。 此外，写人的文章要实事求是地刻画，在细节中融入真情实感，发扬“不溢美，不隐恶”的文学创作传统，把写人和写

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