二十八课出师表.ppt

1、,你能向同学介绍一下诸葛亮的事吗？,出 师 表,诸葛亮,出 师 表,文学常识部分：,表：古代的一种文体。 “出师表”是出兵打仗前，主帅给君主上的奏章。这种表，或表明精忠报国之心，或献攻略之策。,诸葛亮，字孔明 ， 三国时期著名的政治家，军事家。年轻时,虽是一介布衣，但刻苦攻读史书。刘备三顾茅庐后，诸葛亮出山辅助刘备。刘备死后，他受遗诏辅助后主刘禅。,三顾茅庐,汉末，天下大乱，曹操坐踞朝廷，孙权拥兵东吴， 刘备听说诸葛亮很有学识，又有才能，就和关羽、张飞 到隆中请诸葛亮出山辅佐他。第一次去时诸葛亮外出了，刘备只得失望地转回去。不久，刘备又和关羽、张飞冒 着大风雪第二次去请。不料诸葛亮又外出了。张

2、飞本不 愿意再来，见诸葛亮不在家，就催着要回去。过了不久，刘备吃了三天素，第三次寻访诸葛亮。当时，诸葛亮正 在睡觉。刘备没有惊动他，一直等到诸葛亮醒来，才彼 此坐下谈话。诸葛亮精辟地分析了当时的形势，提出了 首先夺取荆州、益州作为根据地。对内改革政治，对外 联合孙权，等待时机，两路出兵北伐，从而统一全国的 战略思想。这次谈话即是著名的隆中对。,典故：三顾茅庐,白帝城托孤,三国演义中刘备在与东吴的大战失败后，在白帝城病危，将诸葛亮招到白帝城，将儿子也就是后主刘禅托付给诸葛亮，并称如果刘禅不行，诸葛可以取而代之。 刘禅其实当时并不在场，所以感情的色彩实际上并不那么浓厚，且看这一段：先主泣曰：“君才

3、十倍曹丕，必能安邦定国，终定大事。若嗣子可辅，则辅之；如其不才，君可自为成都之主。”短短几句，直接给所有在场之人提出并且确定了诸葛亮日后的政治地位问题。,刘禅，小名阿斗，刘备之子，于刘备去世后继位成为蜀国皇帝。刘禅初为皇帝时，对诸葛亮充分信任，军国大事全权委任于诸葛亮，但后期听信谗言，干涉诸葛亮的军政方针，使得诸葛亮多次北伐无功而返。诸葛亮等贤臣相继去世后，刘禅自身无力把持国政，宦官开始专权，蜀国逐渐衰败。后魏国大举伐蜀，刘禅投降.,三国时, 魏军入蜀，蜀后主刘禅投降，被送到洛阳。司马昭封他为安乐公，赐住宅，月供食用，且僮婢百人。刘禅为表感谢，特意登门致谢，司马昭于是设宴款待，并以歌舞助兴。当

4、演奏到蜀地乐曲时，蜀国旧臣们油然涌起国破家亡的伤怀之情，个个泪流满面。而刘禅却麻木不仁仍嬉笑自若。司马昭见状，便问刘禅；“你思念蜀国吗?”刘禅答道：“这个地方很快乐，我不思念蜀国。”于是,后人把乐以忘返或乐而忘本，不思念故国故土的行为称作“乐不思蜀”。,乐不思蜀,诸葛亮辅佐刘备，历尽艰难，经过多年奋战，终于建立了蜀国，身负丞相重任。蜀国建立后两年,刘备病逝，后主刘禅继位，时年16岁。诸葛亮受遗诏辅佐刘禅，主持蜀国军政大事。公元227年，诸葛亮统率蜀国军队北伐，驻军汉中，夺取中原，复兴汉室。他当时感到刘禅懦弱无知，深有内顾之忧，所以临出发前就上书刘禅，恳切劝谏，要刘禅继承刘备遗志，振作精神，听信

5、忠言，任用贤良，提防奸臣，严明赏罚，尽心国事，以图完成复兴汉室，统一天下的大业。,出师表写作背景,读准下列划线字的音。 崩殂（ ） 疲弊（ ） 陛下（ ） 恢弘（ ） 妄自菲（ ）薄（ ） 以塞（ ） 驽钝（ ） 陟（ ）罚臧（ ）否（ ） 裨（ ）补阙（ ）漏,c,b,b,hng,fi,s,n,zh,zng,b,qu,p,b,郭攸（ ）之 费祎（ ） 行（ ）阵和睦 长（ ）史 猥（ ）自 夙（ ）夜忧叹 以彰其咎（ ） 咨诹（ ） 以遗陛下（ ） 斟（ ）酌（ ）损益,yu,y,hng,zhng,wi,s,ji,zu,wi,zhn,zhu,攘（ ）除,rng,段意归纳,一、作者出师前提建议

6、。 二、表明出师的目的。,（1）当时天下形势，蜀国的不利条件是什么？有利条件是什么？,先帝崩殂、益州疲弊、危急存亡之秋。,天下三分。,侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外。,2、诸葛亮根据刘禅的弱点， 提出了哪些建议？,宜开张圣听，赏罚分明,不宜偏私，亲贤臣， 远小人。,3、诸葛亮向刘禅举荐了哪些人？ 这些人具有怎样的特点？,郭攸之 费祎 董允,向宠,（良实、志虑忠纯）,（性行淑均、晓畅军事）,5、“汉室之隆，可计日而待也” 的主要条件是什么？（第三条建议）,4、找出第五段的中心句。,臣本布衣，躬耕于南阳。,6、表明诸葛亮身份的句子是？,7、当时诸葛亮的意愿是什么？,8、诸葛亮“感激”的原因是什

7、么？,9、高度概括了诸葛亮与先帝患难与共的句子是？,苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。,先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈， 三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。,受任于败军之际，奉命于危难之间。,11、诸葛亮“夙夜忧叹”的原因是什么？,12、哪句话表明北伐的时机已经成熟？,13、北伐的目标是什么？,恐托付不效，以伤先帝之明。,今南方已定，兵甲已足。,北定中原，兴复汉室！,理清思路，把握结构,部分 段落 要点 表达方式,1,广开言路,2,赏罚分明,3、4、5,亲贤远侫,一,6,叙述经历：三顾草庐,7,效忠心愿：托孤之事,二,8、9,归结责任，结束全篇,三,寓情于议,寓情于叙,抒发感情,思路：以“出师” 为中

8、心 首先，危急形势下出师，提出治国建议； 然后，陈述出师理由，表达感激之情效忠心愿； 最后，要求批准出师，表达出师决心。,理清思路，把握结构,部分 段落 要点,1,广开言路,2,赏罚分明,3-5,亲贤远佞,一,6,叙述经历,7,出师决心,二,8,恳请奏准,三,诸葛亮以恳切的语气劝说陛下 要继承先帝遗志，广开言路，严明赏罚，亲贤远佞，以修明政治，完成大业。表达了诸葛亮“兴复汉室”的决心和报答先帝之恩德的真诚以及对国家忠心耿耿的情怀。,出 师 表,【拓展延伸】,、下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。 请查阅相关资料，说出描写了他的哪些具体的事件。,、思考诸葛亮向刘禅提出的第三条建议在当今社会具有

9、怎样的现实意义？,“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间?”(书愤),、搜集赞美诸葛亮或出师表的诗句。,文中隐藏了许多成语，能找出来吗？,妄自菲薄 三顾茅庐 不知所云,还有吗？请你找找看：,引喻失义 作奸犯科 苟全性命 裨补阙漏 指日可待 察纳雅言,聪明,古今词义 古义： 今义： 古义： 今义：,痛心遗憾。 未尝不叹息痛恨于桓、灵也。,非常恨。,贫民百姓。臣本布衣。,布的衣服。,痛恨,布衣,古义： 今义： 古义： 今义：,卑鄙,感激,身份低微，出身鄙野。 先帝不以臣卑鄙。,（语言、行为）恶劣；不道德。,感动，激动。由是感激。,因对方的好意或帮助而对他产生好感。,古今异义,例:诚宜开张圣听 开张:古义

10、:扩大 今义:开始营业 例:必能使行阵和睦，优劣得所 和睦:古义:团结一致 今义:相处融洽,以光先帝遗德。 恢弘志士之气。 此皆良实。 优劣得所。,光，名词用为动词，发扬光大。,恢弘，形容词用为动词，发扬扩大。,良实，形容词用为名词，善良诚实的人。,优劣，形容词用为名词，才能高的和才能低的。,词类活用,亲贤臣。 远小人。 攘除奸凶。 则责攸之、讳、允等之慢。,亲，形容词用为动词，亲近。,远，形容词用为动词，疏远。,奸凶，形容词用为名词，奸邪凶顽的人。,慢，形容词用为动词，怠慢。,一词多义 效 愿陛下托臣以讨贼兴复之效。 不效则治臣之罪。 感激 由是感激。 臣不胜受恩感激。,重任。,实现、完成。

11、,感动，激动。,感谢。,通假字 裨补阙漏。 尔来二十有一年矣。,阙，通“缺”，缺点。,有，通“又”，表余数。,虚词 以 故临崩寄臣以大事也。 先帝不以臣卑鄙。 以光先帝遗德。 以塞忠谏之路也。 受命以来。,介词，把。,介词，因。,连词，表目的，来，用来。,连词，表结果，以致。,连词，表时间，以。,解释下列划线的词语。 益州疲弊 盖追先帝之殊遇 恢弘志士之气 未尝不叹息痛恨于桓、灵也 先帝不以臣卑鄙 由是感激,贫困衰弱,特殊待遇,发扬光大,痛心遗憾,地位低微，见识浅陋,感动激动,翻译下列文言句子。 庶竭驾钝，攘除奸凶。 受任于败军之际，奉命于危难之间。 今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。

12、,希望竭尽我平庸的才智，铲除奸邪凶顽的敌人。,在兵败的时候接受重任，在危难的关头奉命出使。,现在天下分裂成三国，我们蜀国贫困衰弱，这真正是形势危急，决定存亡的关头啊。,重点句翻译,、此诚危急存亡之秋也. 、此皆良实. 、此悉贞良死节之臣.,这确实是形势危急,决定存亡的时刻啊。,这些都是善良,诚实的人。,这些都是坚贞可靠,能够以死报国的忠臣。,、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。 、此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 、 临崩寄臣以大事。,在乱世中保全性命，不希望在诸侯面前闻名显达。,这就是我用来报答先帝,尽忠陛下的职责。,临终前把国家大事托付给我。,引喻失义 译文：称引比喻失去时宜。 性行淑均 译

13、文：性情善良，行为公正。 先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈 “译文：先帝并不认为我地位低下，孤陋寡闻， 却让自己降低身分，枉驾相顾。 深入不毛 译文：深入到连桑麻也不能生长的地方。 不效则治臣之罪 译文：不尽力，就处治臣仆的罪。 察纳雅言 译文：审察并且采纳正确的言论。 庶竭弩钝 译文：希望使我尽点儿笨力。,诸葛亮故事汇萃,三顾茅庐 舌战群儒 草船借箭 借东风 三气周瑜 空城计,汉末，黄巾事起，天下大乱，曹操坐据朝廷，孙权拥兵东吴，刘备听徐庶 和司马徽说诸葛亮很有学识，又有才能，就和关羽、张飞带着礼物到隆中 卧龙岗去请诸葛亮出山辅佐他。恰巧诸葛亮这天出去了，刘备只得失望地 转回去。不久，刘备又和关羽、

14、张飞冒着大风雪第二次去请。不料诸葛亮 又出外闲游去了。张飞本不愿意再来，见诸葛亮不在家，就催着要回去。 刘备只得留下一封信，表达自己对诸葛亮的敬佩和请他出来帮助自己挽救 国家危险局面的意思。 过了一些时候，刘备吃了三天素，准备再去请诸葛 亮。关羽说诸葛亮也许是徒有一个虚名，未必有真才实学，不用去了。张 飞却主张由他一个人去叫，如他不来，就用绳子把他捆来。刘备把张飞责 备了一顿，又和他俩第三次访诸葛亮。到时，诸葛亮正在睡觉。刘备不敢 惊动他，一直站到诸葛亮自己醒来，才彼此坐下谈话。 诸葛亮见到刘备有志替国家做事，而且诚恳地请他帮助，就出来全力 帮助刘备建立蜀汉皇朝。 三国演义把刘备三次亲自请诸葛

15、亮的这件事情，叫做“三顾茅庐”。 于是后世见有人为请他所敬仰的人出来帮助自己做事，而一连几次亲自到 那人的家里去的时候，就引用这句话来形容请人的渴望和诚恳的心情。也 就是不耻下问，虚心求才的意思。刘备“三顾茅庐”于南阳隆中，会见诸葛 亮，问以统一天下大计，诸葛亮精辟地分析了当时的形势，提出了首先夺 取荆、益作为根据地，对内改革政治，对外联合孙权，南抚夷越，西和诸 戎，等待时机，两路出兵北伐，从而统一全国的战略思想，这次谈话即是 著名的隆中对。,三 顾 茅 庐,东汉末期，曹操挟天子以令诸侯，较有实力的军阀大都被他消灭了，惟独 刘备和孙权还有发展壮大的可能，曹操自知一下子吞并这两股势力还比较难。

16、于是，曹操就派人拿着他的书信去东吴，想和孙权联手消灭刘备。 孙权手下的谋士大都主张降曹自保，只有鲁肃主张联刘抗曹。但鲁肃自知 难以说服孙权和东吴的文臣，特意请诸葛亮来当说客。 鲁肃引诸葛亮见了东吴的一群谋士，这些人并非泛泛之辈，个个都是有学 问的人。东吴第一大谋士张昭首先发难，说：听说刘备到你家里三趟，才把你 请出山，以为有了你就如同鱼得了水，想夺取荆襄九郡做根据地。但荆襄已被 曹操得到，你还有什么主意呢？ 诸葛亮心里想，如果不先难倒张昭，就没办法说服孙权联刘抗曹了。诸葛 亮说：刘备取荆襄这块地盘，易如反掌，只是不忍心夺取同宗的基业，才被曹 操捡了便宜。现在屯兵江夏，另有宏图大计，等闲之辈哪懂

17、得这个。国家大事， 社稷安危，都要有真才实学的人拿出好主意。而口舌之徒，坐而论道，碰上事 儿，却拿不出一个办法来，只能为天下人耻笑。一番话，说得张昭哑口无言。 之后，一个谋士问：曹操屯兵百万，将列千员，你说不怕，吹牛吧你。诸葛亮 答：刘备退守夏口，是等待时机，而东吴兵精粮足，还有长江天险可守，却都 劝孙权降曹，丢人吧你。 东吴的谋士一个接一个地向诸葛亮发难，先后有七人之多，都被诸葛亮反 驳得有口难辩。,舌 战 群 儒,周瑜十分妒忌诸葛亮的才干。一天周瑜在商议军事时提出 让诸葛亮赶制10万枝箭，并说不要推却。诸葛亮说，都督 委托，理应照办，并答应三天造好，立下了军令状。诸葛 亮事后请鲁肃帮他借船

18、、军士和草把子。第三天，诸葛亮 请鲁肃一起去取箭。这天，大雾漫天，对面看不清人。天 还不亮，诸葛亮下令开船，并让士兵擂鼓呐喊。曹操下令 说，雾大，看不清虚实，不要轻易出动，只叫弓弩手朝来 船射箭。太阳出来了，雾还没散。船两边都插满了箭。诸 葛亮下令回师，这时曹操想追也来不及了。10万支箭“借” 到了手。周瑜得知借箭的经过后长叹一声：我真不如他！,草 船 借 箭,借东风,在曹操进攻荆州的时候，刘备孙权两家结成了抗曹联盟。孙权大将周瑜十分嫉妒刘备军师诸葛亮的才能，想把他置于死地。他让诸葛亮十天之内造出十万支箭，并立下军令状，若误期造不出便以军法从事。诸葛亮巧妙地利用长江的大雾，在夜里用数十只绑满稻

19、草人的船只在曹营前击鼓呐喊。曹军用箭射击，结果全都射在稻草人身上，诸葛亮不费吹灰之力便得箭十多万支。 诸葛亮又与周瑜共同制定了火攻曹营的计划。但连日来江上一直刮西北风，用火攻不但烧不着北岸的曹兵，反而会烧到自己。周瑜为东风之事闷闷不乐，病倒在床上。诸葛亮知道后，给周瑜开了个药方，周瑜打开一看，只见上面写着：欲破曹兵，宜用火攻。万事俱备，只欠东风。周瑜承认自己的心事被诸葛亮猜中，便问诸葛亮有何办法。诸葛亮说他能借来东风，他让周瑜为他搭起高九尺的七星坛，然后自己在坛上做法。几天之后，果然刮起了东南风。周瑜更觉得诸葛亮不可留，便派人赶到七星坛去杀诸葛亮。然而诸葛亮早就料到周瑜会有这一手，事先离开了七

20、星坛，回自己的根据地夏口去了。临走还给周瑜留下这样的话：望周都督好好利用此风大破曹兵，诸葛亮暂回夏口，异日再容相见。周瑜只得作罢。,三气周瑜,一气：赤壁大战，第二年，周瑜去夺取荆州，被诸葛亮抢先夺去。 二气：周瑜本想把孙权的妹妹嫁给刘备后，把刘备扣下，逼诸葛亮交出荆州，不料诸葛亮用计使周瑜“赔了夫人又折兵”。 三气：周瑜向刘备讨还荆州不利，又率兵攻打失败，结果病死了。临死前，他说：“既生瑜，何生亮！”便被自己活活的气死了。,空城计,三国时期，诸葛亮因错用马谡而失掉战略要地街亭，魏将司马懿乘势引大军万向诸葛亮所在的西城蜂拥而来。当时，诸葛亮身边没有大将，只有一班文官，所带领的五千军队，也有一半运

21、粮草去了，只剩名士兵在城里。众人听到司马懿带兵前来的消息都大惊失色。诸葛亮登城楼观望后，对众人说：“大家不要惊慌，我略用计策，便可教司马懿退兵。” 于是，诸葛亮传令，把所有的旌旗都藏起来，士兵原地不动，如果有私自外出以及大声喧哗的，立即斩首。又叫士兵把四个城门打开，每个城门之上派20名士兵扮成百姓模样，洒水扫街。诸葛亮自己披上鹤氅，戴上高高的纶巾，领着两个小书童，带上一张琴，到城上望敌楼前凭栏坐下，燃起香，然后慢慢弹起琴来。 司马懿的先头部队到达城下，见了这种气势，都不敢轻易入城，便急忙返回报告司马懿。司马懿听后，笑着说：“这怎么可能呢?”于是便令三军停下，自己飞马前去观看。离城不远，他果然看

22、见诸葛亮端坐在城楼上，笑容可掬，正在焚香弹琴。左面一个书童，手捧宝剑；右面也有一个书童，手里拿着拂尘。城门里外，多个百姓模样的人在低头洒扫，旁若无人。司马懿看后，疑惑不已，便来到中军，今后军充作前军，前军作后军撤退。他的二子司马昭说：“莫非是诸葛亮家中无兵，所以故意弄出这个样子来?父亲您为什么要退兵呢?”司马懿说：“诸葛亮一生谨慎，不曾冒险。现在城门大开，里面必有埋伏，我军如果进去，正好中了他们的计。还是快快撤退吧!”于是各路兵马都退了回去。,挥泪斩马谡,马谡到达街亭后，不按诸葛亮的指令依山傍水部署兵力，却骄傲轻敌，自作主张地想将大军部署在远离水源的街亭山上。当时，副将王平提出：“街亭一无水源

23、，二无粮道，若魏军围困街亭，切断水源，断绝粮道，蜀军则不战自溃。请主将遵令履法，依山傍水，巧布精兵。”马谡不但不听劝阻，反而自信地说：“马谡通晓兵法，世人皆知，连丞相有时得请教于我，而你王平生长戎旅，手不能书，知何兵法?”接着又洋洋自得地说：“居高临下，势如破竹，置死地而后生，这是兵家常识，我将大军布于山上，使之绝无反顾，这正是致胜之秘诀。”王平再次谏阻：“如此布兵危险。”马谡见王平不服，便火冒三丈说：“丞相委任我为主将，部队指挥我负全责。如若兵败，我甘愿革职斩首，绝不怨怒于你。”王平再次义正辞严：“我对主将负责，对丞相负责，对后主负责，对蜀国百姓负责。最后恳请你遵循丞相指令，依山傍水布兵。”马谡固执己见，将大军布于山上。,魏明帝曹睿得知蜀将马谡占领街亭，立即派骁勇善战，曾多次与蜀军交锋蜀大军张郃领兵抗击，张郃进军街亭，侦察到马谡舍水上山，心中大喜，立即挥兵切断水源，掐断粮道，将马谡部围困于山上，然后纵火烧山。蜀军饥渴难忍，军心涣散，不战自乱。张命令乘