神经调节的基本方式课件.ppt

1、第三节 神经调节的 基本方式 反射,学习目标,概述反射是人体神经的基本方式； 2.通过膝跳反射的实验理解反射的概念； 3.描述反射弧的结构。,1、你会骑自行车吗？你是怎样学会自行车的？,手偶然碰到火或者非常烫手的锅，你有什么反应？,思考：先缩手还是先感到疼痛？这有什么意义？,看到以下水果，你口中有什么感觉?,看到以上食物，你口中有什么感觉?,婴儿天生就会吮吸？,人人都会得眨眼,其实,这都是神经调节的具体表现,这些反应我们称为反射.神经调节的基本方式就是反射.,自学指导,阅读P101P103，： 1.通过实验“膝跳反射”思考叩击韧带时，小腿有什么反应？它受大脑控制吗？为什么？你能归纳出反射的概念

2、吗？ 2.通过图54，识记反射弧的五部分组成； 3.反射分几种类型？你能举出实例吗？,方法步骤： 每两位同学一组，两人轮换进行实验。 1一位同学作为受试者坐在椅子上，一条腿着地，另一条腿自然地搭在这条腿上。 2另一位同学用手掌内侧的边缘，迅速叩击一下受试同学上面那条腿膝盖下面的韧带，同时观察这条腿有什么反应。,分组实验：膝跳反射,目的要求、方法步骤如课本所示,一.神经调节的基本方式反射,1.扣击韧带时，小腿有什么反应？想一想，这种反应是生来就有的，还是在生活中逐渐获得的呢？,2.膝跳反射受大脑控制吗？为什么,反射的概念：人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应叫做反射。反射

3、是神经调节的基本方式。,讨论,正确的用 “ ”表示，错的打“ ”。 1.触动含羞草茎叶下垂，是反射 （ ） 2.草履虫趋向肉汁多的培养液中，是反射（ ） 3.狗看到骨头就分泌唾液是反射 （ ） 4.动物在没有受到刺激时也会出现反射 （ ）,判断：,二.参与反射的结构-,反射弧包括哪几部分？,反射弧,感受器,传入神经,神经中枢,效应器 （支配缩手的肌肉）,传出神经,反射弧是完成反射活动的结构基础。,反 射 弧,感受器,传入神经,传出神经,效应器,膝跳反射中枢,1,2,3,4,5,膝跳反射的反射弧,疼痛逃避反射,效应器,感受器,神经中枢,传入神经,传出神经,神经中枢,脊髓,大脑,传入神经,传出神经

4、,感受器,效应器,特点：有刺激、有参与的神经结构、作出了的反应,脑干,感受器,效应器,神经中枢,传入神经,传出神经,反射,反射弧,刺激,反应,反射弧包括哪几部分？,答一答 记一记：,望梅止渴,小故事！,资料分析：,“望梅止渴”是怎样形成的呢？,1、简单的反射：,2、复杂的反射：,三.反射的种类,如膝跳反射、眨眼反射等，都是简单的、人生来 就有的反射。这类的反射，只要出现刺激，正常 的人体都会做出相应的反应。,如望梅止渴，画饼充饥，谈虎色变等，是人们 通过长期的经验积累，学习而逐渐形成复杂的 反射。,简单反射和复杂反射的区别,简单反射 迅速 天生就会 大脑不参与 反射中枢在脊髓 同样的刺激引起同样的反应,复杂反射 比简单反射慢 需要经过学习才会 大脑参与 反射中枢在大脑 同样的刺激引起不同的反应,请你举出生活中人和动物产生反射的一些事例:,海狮表演,训练海豚,小狗钻火圈,2、下列反射中哪一种是人类特有的反射活动（ ）。 A.梅子的酸味刺激引起唾液分泌 B.见到酸梅就分泌唾液 C.谈论酸梅也引起唾液分泌,和语言文字有关的反射是复 杂的反射，而且是人类所特 有的。有了这种反射，人类 更能适应复杂多变的环境。,总结：,人体通过各种简单或复杂的反射，来调节自身的生命活动，从而能