2014届高一生物同步教材课件:第1章第1节《孟德尔的豌豆杂交实验》1(新人教版必修2)_第1页
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文档简介

1、孟德尔的豌豆杂交实验(一),一、用豌豆做遗传实验的优点和方法 (1)豌豆作为遗传实验材料的优点: 传粉和 受粉,自然状态下,一般是纯种。 具有易于区分的 ,且能 地遗传给后代。,自花,闭花,性状,稳定,(2)人工异花传粉的一般步骤: 套袋 套袋。 (3)常见的遗传学符号及含义:,去雄,传粉,P,子一代,F2,杂交 自交,二、一对相对性状的杂交实验 1过程 P高茎矮茎 F1高 茎( 性状) F2高茎 矮茎( 现象) (性状比),显性,性状分离,3 1,2特点 (1)P具有 性状。 (2)F1全部表现为 性状。 (3)F2出现性状 现象,分离比约为 性状 性状31。,相对,显性,分离,显性,隐性,

2、三、对分离现象的解释 1孟德尔对分离现象提出的假说 (1)生物的性状是由 决定的。 (2)体细胞中遗传因子是 的。 (3)配子中的遗传因子是 存在的。 (4)受精时,雌雄配子的结合是随机的。,遗传因子,成对存在,单个,2遗传图解,(1)F2遗传因子组成及比例为1DD2 1 。 (2)F2性状表现及比例为 。 3性状分离比的模拟实验 (1)模拟内容:用甲、乙两个小桶分别代表 ,甲、乙小桶内的彩球分别代表雌、雄配子,用不同彩球的随机组合,模拟 的随机结合。 (2)分析结果得出结论:彩球组合类型数量比DDDddd ,彩球代表的显隐性状的数值比为 。,Dd,dd,3高1矮,雌、雄生殖,器官,雌雄配子,

3、121,31,四、对分离现象解释的验证 1方法 测交,即F1与 杂交。,隐性纯合子,2测交实验图解,3结论 测交后代分离比接近 ,符合预期的设想,从而证实F1的遗传因子组成为 ,形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分别进入不同的配子中,产生 两种比例相等的配子。 五、分离定律 (1)在生物的体细胞中,控制同一性状的 成对存在,不相融合。 (2)在形成配子时, 发生分离,分别进入 中,随配子遗传给后代。,11,Dd,D和d,遗传因子,成对的遗传因子,不同的配子,一、用豌豆做实验材料的优点及方法 1阅读教材P23,分析图11、12、13,讨论下列问题: (1)结合花的生长过程,人工异花传粉过程中去

4、雄和传粉各在什么时期处理? 提示:去雄:在母本花未成熟前;传粉:在雌蕊成熟时进行。,(2)人工去雄和传粉后还要进行怎样的操作?该操作的目的是什么? 提示:套袋隔离。避免外来花粉干扰。,2判断正误: (1)豌豆是严格自花传粉、闭花受粉植物。因此,难以进行人工杂交。 ( ) (2)人工去雄时,要去除未成熟花的全部雄蕊,然后进行套袋。 ( ) (3)豌豆的不同品种之间具有多对相对性状。 ( ),二、一对相对性状的杂交实验 1根据相对性状的概念,对下列实例进行分析判断,并说明理由。 狗的长毛与兔的短毛。 提示:不是。狗与兔不属于同一种生物。 玉米的早熟与晚熟。 提示:是。早熟与晚熟是玉米成熟这一性状的

5、不同表现类型。,2根据孟德尔一对相对性状遗传实验,讨论分析下列问题: (1)若F2共获得20株豌豆,矮茎个体一定是5株吗?说明原因。 提示:不一定。样本数量太少,不一定完全符合31分离比,孟德尔实验中的比例是在实验材料足够多的情况下得出的。,(2)高茎和矮茎豌豆杂交,后代出现了高茎和矮茎,该现象属于性状分离吗?为什么? 提示:不属于。因为性状分离是杂种后代中同时出现显性和隐性性状的现象。,三、对分离现象的解释 1根据纯合子、杂合子的概念判断下列说法是否正确,说明理由。 (1)纯合子自交后代一定是纯合子。 提示:正确。纯合子只能产生一种类型的配子,相同类型的雌雄配子结合,形成合子发育成的个体一定

6、是纯合子。,(2)纯合子杂交后代一定是纯合子。 提示:错误。显性纯合子与隐性纯合子杂交后代全为杂合子。 (3)杂合子自交后代一定是杂合子。 提示:杂合子自交,后代中既有纯合子也有杂合子,各占1/2。,2假如雌雄配子的结合不是随机的,F2中还会出现31的性状分离比吗? 提示:不会。因为满足孟德尔实验的条件之一是雌、雄配子结合机会相等,即任何一个雄配子(或雌配子)与任何一个雌配子(或雄配子)的结合机会相等,这样才能出现31的性状分离比。,3阅读教材P6实验内容,并结合自己的模拟实验过程,分析回答下列问题: (1)在甲、乙两个小桶中放入两种彩球各10个并且摇匀使彩球混合均匀的原因。 提示:原因是使代

7、表雌雄配子的两种彩球被抓出的机会相等。 (2)为了保证不同配子间结合机会均等,且所得结果与理论值接近,在实验过程中应注意哪些问题? 提示:抓取小球时应随机抓取;双手同时进行,且闭眼;应将抓取的小球放回原桶;重复多次。,4判断正误: (1)在一对相对性状的杂交实验中,F1的遗传因子组成为Dd,且F1产生雌、雄配子的比例为11。 ( ) (2)双亲为显性,杂交后代有隐性纯合子,则双亲一定都是杂合子。 ( ),四、对分离现象解释的验证及分离定律 1观察分析教材P7图16,思考下列问题: (1)为什么用测交的方法能证明F1产生配子的类型及比例? 提示:因为隐性个体所产生的配子中的遗传因子为隐性,它不会

8、影响F1产生的配子中所含遗传因子的表达,所以测交后代决定于F1所产生的配子的类型及比例。根据测交后代就可反映出F1产生配子的情况。 (2)测交实验除测定F1的遗传因子组成外,能否测定其他个体的遗传因子组成? 提示:能。,2结合教材中自交、测交、杂交等方法的描述,完成下表。,提示:测交杂交、自交自交测交、自交,3.连线:(将下面相对应的因果关系用线连接),1相对性状中显、隐性判断(设A、B为一对相对性状) (1)定义法(杂交法): 若ABA,则A为显性,B为隐性。 若AB B,则B为显性,A为隐性。 若AB既有A,又有B,则无法判断显隐性,只能采用自交法。,测交法: a若亲本AB只有A,则亲本A

9、很可能为纯合子。 b若亲本ABA、B均出现,则亲本A为杂合子。 花粉鉴定法: 非糯性与糯性水稻的花粉遇碘呈现不同的颜色,取亲本A的花粉,加一滴碘液。 a若花粉一半呈蓝黑色,一半呈橙红色亲本A为杂 合子。 b若花粉全为橙红色或全为蓝黑色亲本A为纯合子。,特别提醒 (1)要根据题目给定的实验材料,选择合适的实验方法。对于植物体,杂交法、自交法和测交法,均可采用;而对于动物体,无法采用自交法。 (2)纯合子自交后代全是纯合子,但不同纯合子杂交,后代为杂合子。杂合子自交后代会出现性状分离,且后代中有纯合子出现。 (3)杂交后代中出现31的性状分离比,若数目较少,则无法确定显、隐性关系。,3分离定律的验

10、证 (1)测交法: 杂种F1隐性纯合子 后代出现两种不同性状个体,且比例为11 证明杂种F1产生了两种配子,即成对的遗传因子彼此分离,(2)杂合子自交法:让杂合子自交(若为异性个体,采用相同遗传因子组成的杂合子相互交配),后代的性状分离比约为31。 (3)花粉鉴定法:取杂合子的花粉,对花粉进行特殊处理后,用显微镜观察计数,可直接验证分离定律。,特别提醒上述方法均可验证分离定律,但有的操作简便,如杂合子自交法;有的在短时间内可作出判断,如花粉鉴定法;对于动物,常用测交法,因此要根据实际情况选择合理的实验方案。,例1豌豆高茎对矮茎为显性,现将A、B、C、D、E、F、G七棵植株进行交配实验,所得结果

11、如下表。从理论上说,子代高茎豌豆植株中纯合体所占的比例是 (),A10%B25% C50% D66%,解析本题考查亲子代遗传因子组成、性状表现及比例互推,其思路流程如下:,答案A,根据后代性状表现推测亲代遗传因子组成 (1)若后代性状分离比为显性隐性31,则双亲必定为杂合子,即BbBb3B_1bb。 (2)若后代性状分离比为显性隐性11,则双亲必定为测交类型,即Bbbb1Bb1bb。 (3)若后代只有显性性状,则双亲至少有一方为显性纯合子,即BB_。 (4)若后代中有隐性个体bb,则双亲均至少含有一个隐性基因b。,例2无尾猫是一种观赏猫。猫的无尾和有尾是一对相对性状,遵循基因的分离定律遗传。为

12、了选育纯种的无尾猫,让无尾猫自由交配多代,但发现每一代中总会出现约1/3的有尾猫,其余均为无尾猫。由此推断正确的是 () A猫的有尾性状是由显性遗传因子控制的 B自交后代中出现有尾猫是基因突变所致 C自由交配产生的无尾猫中既有杂合子又有纯合子 D无尾猫与有尾猫杂交后代中无尾猫约占1/2,解析无尾猫相互交配,后代出现有尾猫,说明无尾为显性性状,有尾为隐性性状;由题意知,自交后代中出现有尾猫是性状分离所致;亲本相互交配,后代显隐性之比为21,而不是31,显性性状减少了1/3,减少的应为显性纯合子,说明显性纯合致死,生存的显性个体均为杂合子;杂合子与隐性纯合子交配,后代显隐性各占1/2。 答案D,概率计算方法 (1)实例:两只白羊交配生了两只白羊和一只黑羊,如果它们再生一只小羊,其毛色是白色的概率是多少? (2)分析:两只白羊所生的后代中出现了性状分离,则新出现的黑色为隐性性状,且双亲均为杂合子。设用B、b表示遗传因子,则双亲的遗传因子组成均为Bb,子代白羊的遗传因子组成为BB或B

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