数学北师大版六年级下册《比例尺》_第1页
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文档简介

1、同学们,你们去过北京吗?商丘到北京的高铁列车坐过吗?高铁列车美观、舒适,尤其是速度非常快,现在从商丘到北京只需要5个小时左右,比以前快了很多。可是有一只小蜗牛很厉害,它只用1分钟就从商丘到达了北京,你知道是为什么吗?你相信吗?,北师大版 六年级数学下册 比例尺,平原办事处小李庄小学 蒋迎东,根据信息画一画。,不合理,合理,200米=20000厘米 300米=30000厘米 2 :20000 = 1:10000 3 :30000 = 1:10000,实际距离,图上距离,实际距离,= 比例尺,= 比例尺,图上距离:,图上距离和实际距离的比,叫作这幅图的比例尺。,笑笑怎样画的平面图呢?,这个平面图的

2、图上距离和实际距离有什么关系?,图上距离和实际距离的比是一定的。,或,1 :400000,1 :2000000,再如:,和,都是数值比例尺。,讨论:在写比例尺时应注意什么?,在学校的东北方向400m处,有一个社区活动中心。先算一算,再在笑笑的图中标出来。,400m40000cm,40000100004(cm),社区活 动中心,400,你能说说图中比例尺表示什么意思?,图上1cm表示 实际距离90km。,90km9000000cm,数值比例尺 1:9000000,这样的比例尺叫作线段比例尺。,1.学校一幢教学楼长42m,宽9m。在纸上画出教学 楼的示意图,并和同伴交流你是如何画的。,2.说说下面

3、两幅图的比例尺的实际意义。,比例尺 1:9000000,图上1cm表示实际距离 9000000cm,也就是90km。,(1),2.说说下面两幅图的比例尺的实际意义。,图上1cm表示实际距离200m。,(2),3.,20,40,1,3000,12000,根据数值比例尺 标明线段比例尺。,根据线段比例尺 写出数值比例尺。,( )( ),4.,2.5厘米 = 25毫米,与前面几题比较,这个比例尺有什么不同?,一种机械手表上的螺丝直径是5毫米,画在图纸上的长度是2.5厘米。这张图纸的比例尺是多少?,25 : 5 = 5 : 1,答:这张图纸的比例尺是5 : 1。,前几题中比例尺的前项是1,表示图上距离比实际距离小,是缩小

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