剪枝的学问.优质课.ppt

1、苏教版三年级下册,剪枝的学问,同学们，喜欢大自然吗？喜欢各种各样的植物吗？,今天，老师带你们走近自然，去学习剪枝的学问！,猜猜这是什么花？,你喜欢桃花吗？,欣赏美丽的桃花,桃花盛开,看到这些桃花，你想说什么？,剪 挥 夺 靠 仿 佛 娃 蛋 禁 番,jin hu du ko fn f w dn jn fn,生字我会读,剪 挥 夺 靠 仿 佛 娃 蛋 禁 番,我会去拼音读,挥,辉 汇,（指挥） （挥手）,熟,属,（熟练） （熟悉）,生,舞,吴,（跳舞） （舞会）,禁,紧 劲,（不禁） （禁受）,放,蛋,弹 淡,（鸡蛋） （蛋壳）,靠,拷 铐,（依靠） （可靠）,番,翻 犯,（番茄） （三番五次）

2、,仿佛 剪枝 盼望 远近闻名 挥舞 其实 抚摸 将信将疑 不禁 疯长 红润 充满信心 奔跑着 嬉戏着 又惊又喜 光鲜红润 满怀好奇 一脸疑惑,词语闯关我能行,1、自由读课文，读准字音，读通句子，画出不理解的词语，借助工具书理解，并与同学交流。 2、想一想：课文讲了一件什么事？,预习小提示,1、快速地读读课文，在课文中用铅笔圈画出表现作者心情变化的四个词语，读一读这些词语所在的句子。 2、用这样的句式说一说：作者的心情首先是 ，接着 ，然后 ，最后 。 （充满好奇、一脸疑惑、将信将疑、又惊又喜）,王大伯是远近闻名的种桃能手，他家树上结的桃子，总是那么大，那么甜。,王大伯是远近闻名的种桃能手，他家

3、树上结的桃子，总是那么大，那么甜。,去年冬季的一天，我满怀好奇地走进桃园，只见王大伯和几位叔叔正忙着剪枝。“咔嚓,咔嚓”，随着剪刀挥舞，一根根枝条被剪了下来。我着急地问：“王大伯,您怎么啦？干吗要把这些好好的枝条剪掉呢？”,看我一脸疑惑的样子，王大伯拿起一根剪下的枝条，笑了笑，对我说：“你别看这根枝条长得粗壮，其实它只吸收营养，不结果实。这种枝条不剪掉，到了春天就会疯长起来，把许多养分夺走。”接着,王大伯抚摸着那些留下的枝条，充满信心地说：“来年就靠它们结桃子啰！我将信将疑:剪去这些枝条，来年真的能长出更多更大的桃子吗？。,“将信将疑”是什么意思？,有点相信，又有点怀疑,朗读课文，讨论：,2、

4、王大伯看我有疑惑，怎样对我说？,你别看这根枝条长得粗壮，其实它只吸收营养，不结果实。这种枝条不剪掉，到了春天就会疯长起来，把许多养分夺走。,春天到了，桃花开了。远远望去，王大伯的桃园红云片片。浓郁的花香引来了无数的蜜蜂，它们欢天喜地地在花间飞舞。我和小伙伴们在桃园里奔跑着，嬉戏着。看着满树的桃花，我盼望着这朵朵桃花能早日变成又大又甜的桃子。,春天到了，桃花开了。远远望去，王大伯的桃园红云片片。浓郁的花香引来了无数的蜜蜂，它们欢天喜地地在花间飞舞。我和小伙伴们在桃园里奔跑着，嬉戏着。看着满树的桃花，我盼望着这朵朵桃花能早日变成又大又甜的桃子。,暑假里，我又一次走进王大伯的桃园。啊，只见一棵棵桃树

5、上挂满了桃子。桃子成熟了，一个个光鲜红润，仿佛胖娃娃的脸蛋。我又惊又喜，不禁想起王大伯去年剪枝时说的那番话。还真有道理呢！,王大伯桃园里结的桃子有什么特点？你从哪些句子看出来的？,一个个光鲜红润，仿佛胖娃娃的脸蛋。,课文叙述了 为了 的丰收，剪掉了的 的事，说明了为了全局利益该舍弃的就舍弃，不要可惜。同时也说明了处处皆学问的真理。,王大伯,桃子,看来很粗壮的枝条,以“心理变化为线索 满怀好奇一脸疑惑 将信将疑又惊又喜,写近义词,学问 仿佛 盼望 疑惑 将信将疑,学识 好像,期望 困惑,半信半疑,写反义词,粗壮 成熟 盼望 疑惑 将信将疑,弱小 稚嫩,失望 明白,深信不疑,说一说,生活中有很多事情都会给我们启发，你能举出这样的例子吗？ 我们洗刷时忘记