高中化学 1-2 物质的量学案 苏教版必修1_第1页
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文档简介

1、陕西省延长县中学苏教版高中化学必修一学案：1-2 物质的量学习目标1.知道摩尔是物质的量的基本单位2.初步学会物质的量与微粒数之间的简单计算学习重点理解物质的量的含义学习难点学会物质的量与微粒数之间的简单计算学法指导学 习 过 程学习笔记（教学设计）【自主学习（预习案）】阅读教材 内容，完成下列问题：1.概念形成 1、物质的量：是国际单位制中的一个_,符号：_ 2、物质的量的单位：_,简称为_,符号：_2.基本物理量及其单位物理量长度质量时间电流物质的量符号lmtI单位名称米千克秒安单位符号mkgsA3、阿伏加德罗常数：_ 符号: _ NA_1mol任何粒子集体含_个粒子 【合作学习（探究案）

2、】小组合作完成下列问题1、计算下列物质的微粒数或物质的量0.5molH2中的氢分子数 ；1molNaCl中的氯离子数 ；1molH2SO4中的氧原子数 ；1.2041024个水分子的物质的量 。2、求3.011023个CH4的物质的量？含3.011023个H的CH4物质的量？归纳物质的量和微粒数之间的转化关系友情提醒1、物质的量只适用于形容微观粒子（分子、原子、离子、质子、电子等）2、“物质的量”是个整体3、用摩尔表示微观物质时应指明微粒的种类【当堂检测】【当堂小结】【课后巩固（布置作业）】【纠错反思（教学反思）当堂训练1下列说法正确的是 A.摩尔是物质的量的单位，是七个国际基本物理量之一。B.0.012kg12C所含的原子数精确值是6.021023 C物质的量就是物质的质量D物质的量就是物质所含微粒数目的多少E阿伏加德罗常数就是6.021023mol-1F摩尔是表示物质粒子多少的物理量G物质的量适用于计量分子、原子、离子等粒子2、下列说法正确的是 A物质的量可理解为物质的质量B物质的量就是物质的微粒数目C物质的量是度

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