七年级下册109页数学活动.ppt_第1页
七年级下册109页数学活动.ppt_第2页
七年级下册109页数学活动.ppt_第3页
七年级下册109页数学活动.ppt_第4页
七年级下册109页数学活动.ppt_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、109页的数学活动,数学结合多样,数学的动态形式由数学决定,- x y=3,联合中学的李柱梅,说明,本节课通过两个数学活动,加深对二元一次方程的理解学习目的:活动1 :在平面垂直角坐标系中,从图形的角度理解二元一次方程(。 活动2 :用二元一次方程分析材料中的隐含信息,用二元一次方程描绘出实际问题中的等量关系,解决,复习,1 .有序实数对与什么坐标平面内的点有什么关系?由有序的两个个数a和b组成的对称为秩序对,记为(a,b ),对于任意一对秩序实数(x,y ),坐标平面内唯一的点与之对应,a 复习导入,2 .方程式的解是什么? 解二元一次方程有什么特征? 4 .填写、方程式x-y=0、-2、-

2、1、0、1、2、3 .求解二元一次方程的方法是什么? 探索新知:二元一次方程的x-y=0的一组解能否用一个点表示,活动1,探索2 :上表的二元一次方程x-y=0的各组解能否分别用平面直角坐标系表示,观察,思考, 小组讨论:将无数二元一次方程x-y=0的解转换为点并绘制在坐标系中,发现了什么,有序对数,方程式x-y=0,-2,- 1,0,1,2,0,研究新知,1,1,x,y,方程式的解:所有二元一次方程的图像活动1、研究3 :在平面直角坐标系中描绘二次元一次方程式2x y=4的图像,其图像是什么? 在同一坐标系上绘制二元一次方程的x-y=-1的图像。 那个印象是什么?看看图片吧。发现了什么吗?

3、x,y,x,y=4-2x,y=x 1,y=4-2x,-1,二元一次方程的x-y=-1的图像是。 从一条直线、一条直线可以看出,二元一次方程的图像是全部的。 画画时至少要画。 直线、两点、这些个有两个二元一次方程的图像。坐标是() 一个升交点,1,2,新知,活动1,探索4 :用消去法解二元一次方程,观察2x y=4,x-y=-1,二元一次方程在平面垂直角坐标系中的图像,并与消去法进行比较而得到的、对应于2x y=4,x-y=-1,二元一次方程组的两条直线的升交点坐标是。 由此可知,由于x-y=-1、2xy=4,所以二元一次方程组的解是其两个图像。X=1,y=2,(1,2 ),升交点座标,请试一试

4、:相信你能做到! 3 .已知直线-kx y=5和y=-2x-b的图像的升交点坐标为(-1,3 ),其中k=,b=.直线,-1,1.方程的解,简称:矩阵搜索写入,一般过程:喀呖声列表(确定x值,校正对应的y值),并且两个直线的升交点的坐标在正交坐标系上画y=kx b的图像,归纳,例如用图像法解方程式组,y=2x-3 y=-x 3,解:方程式组,列表、y=- x 3,方程式组的解,根据2010年的统计资料,全世界有1日平均13,000人死于吸烟相关疾病, 中国吸烟者占世界吸烟人数的四分之一,一年中死于吸烟相关疾病的人数占吸烟者总数的比例,中国比世界其他国家高出约0.1%,活动2,研究报道资料,挖掘

5、默认信息,如果设立我国,利用表格整理数为3.563,3.56,x,x 、3.5610、8、3.56310、8、y、我国、活动2、新闻消息资料的研究、隐式信息的发掘、x y=13000365、x、3.5610、8、3.56310、8、y结合这些文字和以下的摄影图片,您会说您的心中的感觉吗? 方程组化: xy=4745000,3 x-y=1068000,解,X=919 250,y=3 825 750,a :我国每年死于吸烟相关疾病的人数为919250,通过这门课,你有什么收获? 2 .用图像解二元一次方程的方法称为二元一次方程的图像解法.简称:变列画探索书,一般步骤:1 .二元一次方程的图像。 归纳,3 .用二元一次方程描述实际问题中的等量关系。 1 .用图像法、消元法解方程式;作业:2.从报纸、图书、网际网络等收集更多资料,分析其中的数量关系,组织问题,思考能否用二元一次方程解决它们。 2015年数据统计显示,中国农村留守儿童,通过研究新闻消息资料、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论