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文档简介

有位姑娘真漂亮， 头扎两个小辫子。 解开辫子光溜溜， 放进嘴里甜滋滋。,糖果,分糖果,北师大版二年级数学上册,1.同学们通过对大数目物品进行平均分的具体操作，感受分法的多样性与合理性。 2. 体验用表格记录平均分的过程，获得两种可能：全部分完；有剩余，并且剩余的个数小于份数。,学习目标,50,4,怎么分呢？,第一次每个小朋友分一块糖,第二次每个小朋友分两块糖,每个小朋友分三块糖,每人分（ 12）块糖，还剩（2 ）块。,一共分了几次？,每人分几块糖，能分完吗？你一共试了几次。有没有什么方法让我们分的快一点呢？,当一个物体平均分成若干份后，这个物体还有剩余的，但不够分了，剩余的数就是（余数）。,把30根小棒平均分给你们组的小朋友。,（1）说一说可以怎么分。 （2）分一分，把分的过程记录下来。,每个小朋友分到（ ）根，还剩（ ）根。,学校买来70本图书，平均分给二年级的3个班。,（1）说一说可以怎么分。 （2）分一分，把分的过程记录下来。,每班分到（ ）本，还剩（ ）本。,数学游戏,（1）把一些豆子放在袋中。 （2）一位小朋友抓一把豆子。 （3）如果手中的豆子能平均分成2份，得 2分；如果还能平均分成3份，再得3分。 （4）轮流做几次。 （5）得分高的获胜。,本课小结,本节课同学们通过动手分糖果的游戏培养自己的动手能力，进一步体会平均

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