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文档简介

1、通过对长方体和立方形的认识、北师大版五年级数学下册、教学目标、1 .观察、分类、操作、讨论等活动，认识长方体，并知道长方体各部分的名称。 2、经过观察、操作和归纳的过程，可以发现长方体的特征，用长方体的特征解决简单的问题。 3、通过具体的操作活动，发展空间观念。 在平行六面体上，、平面图形、立体图形、长方体上的平坦部分是长方体，、长方体有多少个面？ 各个面是什么形状？ 你知道长方体，长方体有几个面？ 各个面是什么形状？ 了解长方体，这些个方面有什么特点？ 这些个方面有什么特点？ 识别长方体、相对的面完全相同。 棱lng、识别长方体、两面相交的线称为棱。 长方体有多少条棱？ 棱的长度有什么特征？

2、 识别长方体，识别长方体，长方体有多少条棱？棱的长度有什么特征？ 长方体、长方体有多少条棱？ 棱的长度有什么特征？ 长方体、长方体有多少条棱？ 棱的长度有什么特征？ 在长方体上有多少条棱，例如、的棱？ 棱的长度有什么特征？ 对置棱的长度相等.顶点.识别长方体、长方体的合订分为八个顶点几组，或者相交于同一顶点的三条棱分别称为长方体的长度、宽度、高度。 的双曲馀弦值。 实际上，长方体的长度、宽度、高度位置不一定。 一般地，将底面中长的棱称为长，短的棱称为宽，与底面垂直的棱称为高。 长度、宽度、高度、12条棱可分为4个组长的宽度的高度.6厘米、5厘米、4厘米，上图为_体，上图为_ _。 说到长方形、

3、长方形、6、5、长方体的特征，有6个面，都是长方形(有时对置的2个面是正方形)，对置的面的形状相同，面积相等。 有12条棱。 相对的棱的长度相等。8个顶点、长度、宽度、高度相等的长方体称为立方形，也称为立方形。 长度=宽度=高度、讨论： 1有什么特征？ 2 .立方形的棱有几条？有什么特点？ 3 .立方形的顶点有几个？长方体、立方形、面、棱、顶点，6个面都是长方形，相对面的形状相同，面积相等。 六个面都是正方形，六个面的面积相等。 12条棱，相对棱的长度相等，12条棱的长度相等。 8个，8个，长方体和立方形有什么关系？立方形是特殊的长方体。 长方体，长方体，立方形，长方体和立方形跟过去学过的长正

4、方形和正方形一样吗？ 长方体和立方形都是长方形和正方形包围的图形。 一、两个面相交的_称为棱。 三个棱相交的点叫做 2 .长方体为_个面、_条棱、_ _个顶点.填补：边、顶点、6、12、8、填补：3、正、4、长方体()面等、立方形()面等。5、长方体()的棱镜长度相等，立方形()的棱镜长度相等。 判断为6、12、8、对置、6个、对置、12条、1、立方形和长方体都是6个面、12条棱、8个顶点。 () 立方形的六个面一定是正方形。 () 立方形是特殊的长方体。 () 1个长方体中2个面为正方形时，该长方体必定为立方形。 () 1个长方体中，如果相邻的2个面都是正方形，则该长方体必定是立方形。 请说一下长方体的长度、宽度、高度，分别是8.4米、4.5米、3米。 1、用金属丝焊接

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