学校教导处期末工作总结

1、学校教导所的期末工作总结本学期以来，训练营以全面实施学期初制定的素质教育为目标，深化主体化教学法改革，重视提高教学效果，加强新课程的探讨、跟踪与管理，发挥训练营对学校教育的研究、指导、服务功能，重视教学过程的检查与监督，做好预备班、教育课题组工作1 .继续促进人民教师教育观念的转变本学期领导组织9次业务学习，人民教师学习让课堂焕发出生命活力论中小学教学改革的深化、教育：让思考力生长、开发生命的事业、课堂交流的内涵究竟是什么、为孩子创造更好的成长空间、寻找现实道路20xx年主体化教学法反思、人民教育等教育教育教育、授课教育改革相关文章，向云同步提供中国教育报、0103010云同步， 学校组织人民

2、教师参加县进修学科研讨会40人，参加市、县组织新课程讨论近30人，云同步参加省、市、县级中坚人民教师、中坚班主任、优秀人民教师等活动13人，通过学习与讨论，人民教师教育教学观念从深层次转变。2、加强教育常规管理，实行教学检验制度(1)、本学期领导将继续完善和执行常规检查工作，对人民教师教学计划、集体准备、教学、教学案、听课、课外作业评分、指导、考试等各教学环节在学期初提出明确的要求和检查方法，并落到实处。本学期教学领导的组织要进行四次教学检查，检查采用不定期进行的方式，把专项检查和综合检查结合起来，专项检查的重点是上课准备、听课、答卷评分，检查有结果，从检查的情况来看，教育课题组和老师总体上很

3、好，但还存在一些问题。 如果不按要求写教学案，则为小二哥人民教师教学案(2)加强了对考试工作的管理。 年级组除常规月度考试、期中考试和期末考试外，还将组织初中3年级参加全省统一考试，提高了组织控制水平，提高了云同步对考试人民教师的评价实效性。(3)本学期将继续完善和落实学生的综合素质评价，有组织，有预案，有步骤，有实效，真是把这项工作落到了扎实的地方。3 .进一步优化课堂教学(1)、各教育课题组的活动注重教育活动的利益，放弃重形式和轻内容的教研，优化课堂教学环节，提高教育效益，特别是对备课、上课、指导、作业和试卷评分加强检查和监督，语文、外语小组加强对评分的检查。(2)、邀请进修学校各学科的教

4、育研究者到学校进行教育指导活动，本学期的教育研究者来到学校进行大规模的授课指导，与老师进行讨论，通过一对一的活动，提高了人民教师的授课效果，提高了人民教师的教育能力。(3)、完成了教育课题组的开课、讨论课活动，语文、数学、外语都开了两次校内课，其他学科开了一次校内课，七年级的关洪东、李小丰老师参加了本市的优良课程选考活动，获得好评。 本学期组织了特生活动周、学科竞赛，各学科进行了新课程讨论活动，达到了期待的目标。4 .提高了组织控制水平本学期根据县教育局、进修学校的安排，学校多次接见了县知事室、进修学校、教科文组织等职能部门，领导机构组织了相关的抽调了的人民教师听讲活动，以及材料调查等，通过验

5、收评价达成一致，我校的人民教师水平高，教研教育改革意识强，给予了很高的评价。 教云同步本学期组织了多次大规模听讲、评价、讨论等活动，加强资料建设，在日常工作中，我们对各项活动进行了修订，有过程记录，有总结，要注意资料建设。本学期领导班子的工作有所改善，有所提高教育效果，促进教育教育教育的发展，既有不可否认的问题，也有待解决。1、人民教师教育教学观念还有待进一步转变实践中人民教师教育教学观念的转换还需要一个过程，需要付出更多的努力，特别是在主体化教学法的实施过程中，最初人民教师观念发生了转换，但由于实践中遇到的现实问题，往往会产生一些焦躁和急迫的心中的感觉，引起一些波折2、人民教师工作团队建设难

6、度增加由于一部分骨干人民教师外流，无法及时补充新人民教师，如何保持人民教师并使用良好的人民教师对我校来说是个难题。 提高小二哥人民教师素质是我们努力的工作，现在新人民教师的思想观念需要进一步理解，提高人民教师技能素质和云同步，加强人民教师建设，提高人民教师职业道德素质是当前人民教师培养工作中的关键。3 .加强教学常规检查结果的评价在本学期的教学检查中，还发现了个别老师为了完成任务而补充教学案，抄写听课记录的现象，引起消极，在一定范围内公布检查结果，扣除相应的费用，但仍然不能使这种现象为零，应该对其原因进行专门的探讨和分析4 .完善教育课题组的指导和监督本学期的教育课题组工作以全新的模式进行，取得了一定的效果，但还没有一盏茶。 教育课题组开展中的评价问题、教育课题组工作开展的不平衡问题、教育课题组引导人工作开展中的积极性和责任心问题、政治、历史、地、学生、体等小组准备的进一步落实问题等，需要讨论和开展的工作还有很多。 _ _让教研长觉得真的有责任，积极开展工作，如何解决教研长面临的小组内存在的现实困难，提供更好的服务也是接下来工作中应该考虑