【精品】中职校班主任工作总结

1、中职班主任老师工作摘要_班主任老师工作摘要_中职班主任主修成长的关键是精神素质的增长，决定精神素质的是文化和价值。今天小编精心挑选了有关中职班主任工作总结的文章，希望能对大家有所帮助。(David aser，Northern Exposure，美国电视电视剧)中职校班主任的工作总结篇一篇。时间匆匆，一学期的时间过去了，回顾这个学期，在当班主任的过程中遇到了很多困难，但这种困难我也没有预料到，但我从班主任的工作中学到了很多，不断总结，提高了班主任的工作能力。以下是我对牙齿班的工作总结。1、规范行为习惯，制定正确的学习目标。我们班的学生大部分来自农村，学生比较朴素，有些同学比较活泼，全班的整体气氛

2、比较好。但是学生大多文化成绩不好，学生年龄差异，所以学生行为习惯不好。如何规范学生的行为习惯，如何统一学生的学习思想是一个需要解决的问题。结合学生的性格和心理特点，我用以下方法纠正了学生的思想和行为习惯。(1)通过集体活动，确立团结、反名誉等意识。积极整顿班风，以整体环境影响全班学生。(2)通过沟通和交流，引导行为习惯不好的个别学生遵守纪律，不迟到早退。(3)严格管制学生出席情况，对空缺过多的学生及时与家长联系。(4)作为班主任老师本人，我将以身作则，遵守班级纪律，以积极的热情感染所有同学，以鼓励和微笑缩小学生的心理距离，成为学生和教员的朋友。规范学生的行为习惯，使学生树立正确的学习态度，最终

3、达到学习一种茄子技能的长远目标。(约翰肯尼迪)经常去教室，敦促学生积极学习。我们班的课程本学期主要由发动机及传记基础理论及其他基础课程组成。经常去教室关注学生的课堂纪律状况，结合与班主任沟通的意见，及时解决出现的问题。(1)给上课迟到早退的学生一定的教育和处罚，培养学生按时下课的习惯。(2)发现学生在课堂上玩小车、睡眠、手机游戏等，及时制止，进行相应的教育。(3)检查学生的作业完成情况等，指导有问题的学生做作业。通过本学期的督促，学生基本上可以养成良好的学习习惯。3.组织活动，丰富学生的休闲生活，提高集体意识。为了丰富学生的休闲生活，在班比支出部分费用，用于购买乒乓球球拍、篮球、羽毛球等学生休

4、闲体育活动的体育设备。一方面，在班级内部组织文体活动，一方面，积极参加学校组织的文体活动，利用一切机会扩大我们班在学校的影响，同时，制定了学生敢于表现自己，为班级争取荣誉，树立好班级形象等目的。通过活动的开展，学生们感受到温暖的班级氛围，发挥个人机会，展示个人能力的平台，丰富的休闲生活，确保了教育的有序进行。4.预防可能发生的重大安全事故，针对学生的严重纪律，及时有效地处理和教育工作。这学期我们班的学生出现了通宵不住宿，逃课等情况。对于发生的问题，我都按时处理，在处理问题的过程中不断完成和学习班主任的工作经验。(1)每天晚上10点就寝时，检查是否有违规电器、吸烟等安全危险。严肃处理和教育违反纪

5、律的同学。(2)定期进行安全教育，对可能发生的事故进行预防和紧急处理教育，培养学生良好的行为习惯和危机情况处理能力。(3)安排一些学生做好管理和报告工作，及时报告可能发生的纪律事件，在重大损害发生前处理。(四)发生纪律事件后，及时报告学校领导和家长，协调问题处理。5、加强与学生的医生沟通和与父母的联系。我们班的学生年龄在1721岁之间，在年龄大、心理成熟的重要时期，了解学生，与学生沟通是班主任工作的另一个重点。利用学生的夜间自学、休闲活动等，与学生吃饭、生病、有困难需要帮助等谈话，及时关心学生，帮助学生，成为和学生谈心的朋友。通过这个学期，我和大部分学生进行了信任和沟通。在校期间，除了学校的教

6、师班主任班主任老师外，家长是学生最大的管理者，与家长联系和沟通有助于尽快掌握学生的个人行为、心理等特征，对学生个人出现的问题进行症状治疗。与家长联合管理学生，可以取得较好的管理效果。这个学期我带了第一班，出了很多意想不到的问题，这也是对自己能力的考验。向其他班主任和其他班主任请教，我初步建立了管理学生的方法。即，严格掌握行为习惯，关心学生的身心，帮助困难学生，预防事故，学习经验，沟通，联系家长。我相信学生们能在学校学习一种茄子技能，学会处世，将来一定会有好的未来和光明的未来。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)中职班主任工作总结篇2篇。中等职业学校的班主任对15-18岁的学生做着更为繁重的工作。我希望任

7、何班主任都能胜任牙齿工作，如果想尽可能地摆脱繁重的工作，我相信如何开展中职班主任的工作是很重要的。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，学生)这个学期我来工作的经历。第一，接近学生，研究学生。炫耀自我，树立威望。谁爱孩子，孩子就爱他，可以用爱教育孩子。班主任要接近孩子们，体贴学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师的亲切和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育成功的必要条件，最好的方法是通过活动观察。了解反风、学风，了解全班的主要优缺点，分析其原因，了解家长的普遍文化水平，找出亟待纠正的弱点。第二，要研究学生的性格特征(能力、气质、性格、爱好等)，了解个人的生活环境，掌握哪些是积

8、极分子，特别是需要注意的学生等。在亲朋好友和学生研究的过程中，我们班主任要努力表现出自己广泛的文化和高尚的道德情操，让学生们对你友好和崇拜，承认你是值得信赖的老师，把你当作好朋友，树立班主任的崇高威望。(大卫亚设，美国电视电视剧)那样的话，你的教育会以较少的努力达到两倍的效果。第二，干部队伍的组成和培养。一个班的集体面貌如何，大部分由班干部决定。班干部对班集体起着面对面和面对面的作用，我叫他们班主任的右臂。因此，只有慎重选拔和培养干部队，班主任的工作才能从繁重逐步走向简单和轻松。当选的干部要有很强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组成不能只以一种形式存在，班主任必须认真培养。第一，要大力称赞干

9、部的长处，宣传他们的先进事迹，帮助班干部树立威信。第二，鼓励干部大胆工作，指出他们的工作方法，同时，更严格地要求干部个人在知识和能力上取得更大的发展，在纪律上带头，在各方面对全班发挥模范带头作用。也就是说，采取点面。第三，要培养干部的团结合作精神，必须通过干部这个班，集体建立正确健全的舆论，引导全班集体开展批评和自我批评，形成集体的组织性、纪律性、进取心、面貌。第三，加强常规训练，领导教育及教授工作。良好的惯例是正常学习和生活的保障。一个学生调皮的非正规的行为往往会给好的课程留下遗憾，宣布整个集体活动失败，甚至把全班努力的荣誉转移到同类身上。直接影响反集团的利益。因此，要牢固有效地加强一个学生

10、的正规训练。培训内容包括中学生守则和中职学生日常行为规范要求的一般、班级一般、集会和运营一般、卫生例程、劳动例程、访问例程和公路团队例程等。而且这学期我还根据学生的特点结合我国古代优秀蒙古教材弟子规的学习，加强了学生的内在。对日常行为的训练必须通过集体或个人、单一强化或全面优化进行(根据情况选择)，并使每个学生形成服从集体、服从命令的思想、自我约束和习惯。保证整个班集体随时表现出生活不混乱、严而不死的好的反风班面貌。第四，制定集体和个人的遥远、最近的目标。有目标才有动力。班主任应根据学校工作分配和本班的实际情况，为全班和球队的知识能力鉴定等制定遥远的最近目标。要明确每个学生与我们全班一起奋斗的

11、目标是什么，避免盲目的低效率学习和生活，增强集体的凝聚力和动力。然后，要引导每个学生制定实际的个人、短期的目标，把集体的动力装载给每个学生，帮助和鼓励每个人发展，在每个人明显、容易承受的压力下自行要求自己。目标的制定不是目的。其目的是如何努力达到目标，提高学生的素质。因此，考虑到小学生的年龄和心理特征，有两点需要注意。一个是最近的目标比器官目标的激励更大。第二，制定目标必须切实。要让孩子跳起来摘苹果，不要太远，以免失去孩子的自信，这样渡边杏。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)第五，激发学生的竞争意识。竞争是巨大的，潜在的，任何其他外力都无法实现或代替的动力。班主任要在班里开始激烈持续的竞争活动。必须强

12、调，这不是敌对、保守的竞争，而是相互支持、友好的竞争，其目的是实现共同的、更大的发展。1、刺激与外部学生的竞争意识：集体活动的表现、反荣誉的争夺、留给老师的印象、个人获得情况等诸多方面，引起了全班从个人到个人的竞争意识。这也是一种集体主义精神的培养。2、建立定期评价体系：用小红花等相对固定的评价模式定期评价学生个人和团队的各种表现，明确每个学生和组最近的优缺点在哪里，在班上住在哪里，从而加强警惕性和进取心，培养学生的自觉性。3、建立互助小组：徐璐帮助组、1 1组(一对一对应优生学支持差生形式)、赵元等多种相互支持的方式，敦促差生实现更大的发展，同时实现个人、集团、集体奋斗的目标。中职班主任工作

13、总结篇3篇。时间流逝，春天来了，一年级瞬间在每天匆忙的脚步声中结束，无暇体会其中的酸甜苦辣。领导的关心和林老师的齐心协力，我们班圆满地完成了本年级的各项任务。本学年的工作总结如下。我们班是新生班。开学之初，我做了以下事情。步骤1:我做了什么1.开学前及时了解和沟通学生情况在与学生接触之前，我仔细查看了学生的资料，为初步了解进行了分析，利用闲暇进行了与家长和学生的沟通。2.进行了矫正、校史、校规的学习和教育利用开学第一个月、凌晨会、班会，对学生实施了学校规则和制度的学习和德育目标。我班主任的工作重点是培养学生的良好学习习惯、卫生习惯、行动习惯、礼节习惯。同时，我经常教育他们树立和实践集体荣誉和责

14、任感。作为班级的一员，开学初我每天从早操到上课，从眼部保健体操到下午放学一步也不休息，总是注视着他们，重视学生的行为准则。利用反会时间开展各种活动，提高学生的积极性。例如慰问孤儿院，带头捐款，教马，一半捐款400多元，钱是有价值的，金钱是有价值的。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，钱)对学生的思想教育更有意义。新同学在一起的初期，摩擦总是不可避免的。运动会期间不正常的课程，我们班的两个学生用嘴角碰了手，处理了牙齿的事情后，我就用这个开展了专题班教育。教育学生要三思而后行。打架斗殴的行为严重威胁他人的生命和健康，轻佻的违反校规，重的构成犯罪，最终追究刑事责任。百害而无一利，后悔也不晚。(威廉莎士比亚，哈

15、姆雷特，后悔名言)凡事想着别人，想想结果，就能减少同学之间的矛盾。遇事冷静处理，和平解决，也是高年级学生的基本素质。同时，我坚持每周给学生写信，鼓励学生通过周期和老师谈心，内容不限。很快我和学生们的距离变得很近。步骤2:我做了什么1.反干部队伍的培养和反集团的维护开学第一个月，我根据初中资料定了临时班。一个月后，老师对同学，同学之间有了一定的了解，又确立了正式的班级干部。要带好一个班，班干部的作用连老师都不能代替，所以我特别重视班管理中班干部的选拔和培养。首先，我和学生们制定了奖惩分明的犯规，在课堂上和学生对话，了解他们的情况，发现和培养班上的积极分子，知道哪些同学有号召力，哪些同学有绘画、体

16、育等特长，哪些同学敢于与不良行为作斗争。明确履行他们的责任，发扬优点，经常和班干部开会，了解班干部的工作成果和工作上的困难，有困难就给予帮助，指导是不够的。班干部不能只用，还要教育和培养。他们在班里起着带头的作用。要鼓励他们努力学习，团结同学，以身作则，大胆工作，严格要求，注意工作方法。当然，对他们也渡边杏过分苛刻或指责。尤其是工作失误的时候。起初，班长同学比较自我，对班级工作不重视，经常林科老师已经到了班级，但纪律没有人管理，受到批评，请我辞职。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，英语)但是我注意到她仍然有责任，只是对人际关系有担忧。所以我树立了班长的威信，在课堂上努力和她沟通。在对话中，我指出，班干

17、部要用自己的实际行动和班里的同学融为一体，尽力做好班里的好个人形象。(威廉莎士比亚、斯图亚特、本人)只有有人格魅力的人才能拥有真正的友谊，狐朋狗友最终不能长久。同时，我调动了学生的积极性，花了很多心思，让大家为牙齿班出力。这些严厉批评抵制错误的思想行为和不良风气的措施，使许多关心班级集体的同学敢于树立好的反风气，使越来越多的学生敢于暴露和批评不良行为。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、信)班长的工作也做得很好，以后的情况表明，通过上述一系列措施，班长的工作态度发生了很大的变化，班干部的威信也在班内逐步确立。2.培养正确的舆论和良好的反风气好的反集团要形成正确的舆论和好的反风。影响和限制每个学生的心理，规范每个学生的行为。正确的舆论是巨大的教育力量，对班里的所有成员起着约束、感染、训导、激励的作用。所以在班会上，我经常指导学生讨论、评价、典型、树型的一些现象