人教版高中历史选修一第四单元《王安石变法》课件

1、历史上重大改革回眸,第四单元 王安石变法,1,PPT学习交流,唐亡宋兴,= 放任土地兼并,积弱,地主隐瞒土地，政府税收流失,农民生活恶化,积贫,农民起义,镇压不力,政治危机,三冗 两积 三大危机 三大矛盾,庆历新政 失败 = 未解决危机,王安石变法,铺垫,实质：统治阶级对封建社会内部矛盾的局部调整，以解决危机，巩固统治，是应急措施。,2,PPT学习交流,王安石变法背景：,1北宋中期土地兼并严重，赋税繁重，阶级矛盾激化，农民起义不断，社会动荡不安。 2宋初空前强化君主专制集权，出现冗官、冗兵、冗费，形成积贫积弱局面。 3民族矛盾激化，辽、西夏威胁。 （“三冗两积”引发了严重的社会问题，出现了财政

2、危机、政治危机、边患危机。） 4庆历新政失败，社会矛盾更加尖锐，改革呼声强烈。（揭开了王安石变法的序幕） 5.宋神宗任用富有改革精神的王安石变法。,3,PPT学习交流,王安石（10211086），字介甫，江西临川人。二十二岁中进士后长期在地方任职，对百姓疾苦、社会弊病有较多了解。他怀着“三不足”的改革精神，在宋神宗的支持推行新法。,“天变不足畏，祖宗不足法， 人言不足恤。” 王安石,即自然现象与变法毫无关系，不必害怕；传统的习惯和法制可以继承，但不能一成不变；人们对变法的议论是正常的，不能因此而使改革废止。,4,PPT学习交流,1、时间：,1069年,3、目的：,为了改变北宋积贫积弱的局面，实

3、现富国强兵，挽救封建统治危机。,4、指导思想：,积极开源而不是消极节流。（“民不加赋而国用饶”）,2、人物：,王安石、宋神宗,王安石变法：,5,PPT学习交流,诗境.心境.时运家国天下的义勇担当与苍凉悲悯,元日 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 宋神宗熙宁二年（1069）,借春节万众欢乐和万象更新景象,寄托了诗人除旧布新、强国富民的抱负和乐观自信的情感！,春风得意 踌躇满怀,6,PPT学习交流,王安石变法内容及历史作用,7,PPT学习交流,王安石变法内容及历史作用,农民,政府,减轻农民负担,增加政府收入,“自熙宁三年至九年，府界及诸路兴修水利者，凡一万七百九十

4、三处，为田三十六万一千一百七十八顷。” 梁启超王安石传,农业,政府,促进农业发展,增加政府收入,农民,政府,政府,地主,大商人,政府,政府,增加政府收入,保障农民生产时间,抑制地主土地兼并,增加政府收入,抑制大商人市场垄断,增加政府收入,节省政府开支,政府,农业,地主 商人,（王安石说）“昔之贫者,举息之于豪民;今之贫者,举息之于官。官薄其息,而民救其乏,则青苗之令行矣。” 邓广铭王安石,增加政府 收入,促进农业 生产,抑制地主 商人 兼并,富人,抑制富人高利贷,8,PPT学习交流,王安石变法内容及历史作用,抑制高利贷剥削,增加政府收入,减轻农民负担,保障农民生产时间,增加政府收入,促进农业发

5、展,增加政府收入,抑制地主土地兼并,增加政府收入,抑制大商人对市场垄断,增加政府收入,节省政府开支,抑制兼并 保障农业生产 增加政府收入,政府,高利贷,农民,政府,农业,地主、商人兼并,农业,政府,大商人,农民,地主,政府,政府,政府,政府,（王安石说）“昔之贫者,举息之于豪民;今之贫者,举息之于官。官薄其息,而民救其乏,则青苗之令行矣。” 邓广铭王安石,9,PPT学习交流,（改革前的税收）景德时为682，9700石，皇佑中降至33，8457石，治平中回升至1229，8700石，（改革后）熙宁十年(1077年)5210，1029石，与治平时相比增长了4倍。中央积蓄的钱粟，“数十百巨万”，作为户

6、部的经费，“可以支二十年之用”。 文献通考,10,PPT学习交流,王安石变法内容及历史作用,节省了政府开支，提高了军队战斗力，提高武器质量。,北宋熙宁六年(1073年)，在王安石指挥下，宋熙河路经略安抚使王韶率军进攻吐蕃，收复河(甘肃临夏)、岷(今甘肃岷县)等五州的作战。宋军收复5州，拓地2000余里，受抚羌族30万帐，建立起进攻西夏地区的有利战线。,11,PPT学习交流,王安石变法内容及历史作用,培养实用人才，发挥其才干，为变法起了舆论作用,12,PPT学习交流,王安石变法内容及历史作用,增强了国力，一定程度上改变了 积贫积弱的局面,13,PPT学习交流,公（王安石）尝与司马温公（司马光）廷

7、辩理财。 温公曰:“善理财者不过头会箕敛耳。” 公曰:“不然。善理财者不加赋而国用足。”温公曰:“天下安有此理?.彼设法夺民，其害甚于加赋。”,司马光担忧是否是杞人忧天？ 王安石变法是否真正做到了“不扰民而国用足”？,问题探究,14,PPT学习交流,材料二：王安石定的标准是年息二分，即贷款一万，借期一年，利息二千。地方上的具体做法是，春季秋季发放两次贷款，结果，贷款一万，借期一年，利息四千。由于执行不一，有些地方利息之高，竟达到原先设定的35倍！向官府贷款，先申请后审批，道道手续都要求人，交“好处费”。 摘编自易中天：帝国的惆怅,政府强制借贷 官吏趁机贪污,上述材料认为青苗法存在哪些问题？,利

8、息高，手续复杂，民众受剥削重,15,PPT学习交流,材料三： 吕惠卿是王安石着力培养提拔的人后来，为了能够大权独揽，居然诬陷王安石参与谋反。 材料四：熙宁二年二月王安石拜参知政事。 七月行均输法。 九月行青苗法。 十一月行农田水利法。 三年十二月行保甲法。 四年二月改革科举。 十月行募役法。行太学三舍法。 五年 三月行市易法。 五月行保马法。 八月行方田均税法。 六年六月置军器监。 八月行免行法。 七年九月行将兵法。 （五年行十三法） 邓广铭王安石,用人不当,急于求成,16,PPT学习交流,诗境.心境.时运家国天下的义勇担当和苍凉悲悯？,京口瓜洲一水间, 钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸, 明

9、月何时照我还。, 泊船瓜洲,熙宁七年（1074） 辞职还乡 熙宁八年（1075） 再度拜相,再度入京、春风得意 重拾抱负、衣锦还乡,忧郁伤感、思乡心切 仕途险恶、吉凶难测,？,激烈争论和恶意攻讦诘使新法推行艰难，被罢遭遇更使之心力交瘁。两次推辞任命未果。因此，诗句难免暗含忧郁、伤感和对家乡的眷恋！“何时”是发自肺腑的郁闷惆怅，是对险恶仕途的担忧和新法前途的顾虑。忧思深切、格调苍凉，宛如一声喟然长叹，是诗人消沉心态的真实流露。,17,PPT学习交流,诗境.心境.时运家国天下的义勇担当与苍凉悲悯？,熙宁八年（1075）复相位后半年再遭罢免，黯然隐退。,借梅赞扬处逆境而坚守。变法失败后的诗人纵情于山

10、水自然。但每每回首，常感慨世路坎坷，华发苍颜壮志难酬，虽有超脱之念而难免悲愤之情。,18,PPT学习交流,王安石变法失败的原因,（1）触犯了大地主、大官僚的利益，遭到他们的强烈反对；,（2）变法推行操之过急，急于求成,（3）变法中用人不当，执行不善，反加重百姓负担,（4）宋神宗的动摇与去世。 宋神宗死后，司马光任宰相，废除了新法,19,PPT学习交流,变法的命运,新法被废除,20,PPT学习交流,王安石以新法害天下，引用奸邪，更张法令，至靖康之乱，人皆咎安石为祸首。 清 赵翼,谈谈你对以上观点的看法。你对王安石变法如何评价？,争议,“ 万里耕桑富，中原气象豪。 河淤开亿顷，海贡集千艘。” 北宋

11、 韦骧,21,PPT学习交流,（1）增加了政府的财政收入，加强了国家的军事力量，在一定程度上改变了北宋积贫积弱的局面。,（2）促进了经济发展，客观上有利于社会进步。,、变法毕竟是封建地主阶级针对北宋统治危机而进行的改革运动，它不可能从根本上摆脱封建统治危机。,、变法以维护地主阶级的统治为出发点，农民的处境没有根本的改变，负担依然沉重。,是一场地主阶级为挽救统治危机而实行的富国强兵的改革运动。,变法评价,新法没从根本上抑制土地兼并，因此无法解决农民迫切需要的土地问题。,22,PPT学习交流,王安石的故事是中国历史里的一大题目，几世纪以来对他作褒贬者不知凡几，迄至现代仍左右国际的视听。-显然的，他的功业是一个值得争辩的题目。 黄仁宇大历史,王安石变法对我们今天的改革有哪些启示？,23,PPT学习交流,王安石变法的启示,第一，改革要从实际出发，科学决策，循序渐进，避免急功近利。 第二，改革要兼顾眼前利益与长远利益，国家利益和百姓个人利益，必须争取广泛的社会基础。 第三，改革必须培养和任用德才兼备的人才。 第四，改革过程要建立健全相应的法规，加强监督。,24,PPT学习交流,感悟历史,王安石心系国家，忧国忧民的社会责任感,王安石锐意进取，积极改革的创新精神,王安石面对困难，坚持不懈毫不动摇的坚强信念,改革如果离开了人民的福祉，就失去了应有的社会意义。于民有利，利之所在，义之所在。