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文档简介
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2、亮的话,小李的裙子漂亮的话,娜娜的衬衫也漂亮。26,PPT学习交流,提到:举手(横梁、绳子套等)。制作文章:他突然举起了那个小盒子。梳头:用梳子整理头发。制作文章:小红每天早晨都要对着镜子梳头。27,PPT学习交流,雨停了,天空有一座美丽的桥。课堂文学学了一次,牙齿话就用比喻的修辞手法把彩虹比作桥。“雨停了”是指彩虹出现的时间。28,PPT学习交流,爸爸,浇花的水壶呢?如果我拿着它去桥上倒水,那不是我在下雨吗?29,PPT学习交流,你不必打水给田里浇水,你幸福吗?30,PPT学习交流,妈妈,你梳头的镜子呢?如果我拿着它走在桥上,天上不是还有一个月亮吗?我拿着圆圆的月亮跟着你梳头,你高兴吗?“我
3、”想让妈妈沿着月亮梳头,以展现“我”慈祥细致的样子。31,PPT学习交流,哥哥,绑在门前树上的秋千呢?如果我挂在彩虹桥上荡秋千走来走去,花裙子飘飞,岂不是彩云吗?你看到了吗,高兴吗?哦,“我”想知道哥哥看到“我”的裙子是否像彩云一样高兴。”表达了我的天真烂漫。32,PPT学习交流,主题公归化,牙齿文章是充满童趣的散文。作者用富于童趣的语言联想到彩虹是一座桥,可以利用牙齿腿帮助家人,展示了孩子们丰富的想象力,天真无邪,纯洁,美丽的童心。33,PPT学习交流,宗堂练习,1 .如实填写空格。水壶,一条腿,一面镜子,一条颜色云,位置,面,花,34,PPT学习交流,2,位置,坐,(1)天上()大叔,请(
4、)。座位,坐下,35,PPT学习交流,教材练习题答案,朗读课文,好好读长句。朗读地图:牙齿课文要用愉快的心情,轻快活泼的语调来读。朗读的时候要正确地读单词,注意长句子的正确停止。36,PPT学习交流,暂停,如爸爸,给你/花浇水的水壶/呢?如果我拿着它去桥上洒水,那我是不是在下雨?你不用打水往地里倒水吗,你高兴吗?37,PPT学习交流,阅读,说话。,来来回回,dng Li dng q Pio Li Pio q,Yu Li Yu q po Li po q,地图:四个单词中第一个和第三个单词相同,都表示动作。第二个词和第四个词分别是“子”和“迦”。也有类似的词语:看、飞、说、想、想。38,PPT学习交流,课外积累,彩虹的原因,彩虹,又名天红,简称彩虹是大气中的光现象,雨后常见。阳光照射空气中的水滴,光线折射和反射,在天空形成拱形的七色光谱。形状弯曲,通常是半圆形,色彩鲜艳。对七色光最常见的说法是红
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